蘇州工業園區海歸人才子女學校的寄宿項目通過鼓勵學生融入學校社區來發展他們的自我意識。加入寄宿項目之后，學生將得到大量機會來鍛煉學生領導力、解決沖突的能力，培養審辯式思維的能力、解決問題的能力及生活管理的技能。我校的寄宿項目對于學生而言是一次寶貴的經驗，將為他們離開高中后開啟成功人生做好準備。

日常生活

蘇州海歸學校非常重視培養學生在海外求學過程中所需的生活技能。對住校生而言，時間管理能力是尤其重要的。

平時，學生的一天從早晨6:30開始。6:30到8:00之間，學生為一天的學習生活做好準備。學生上課時間為上午8:00至下午3:00，中午有一小時的午餐時間。下午3:15至4:00學生將參加延伸課程(CCA)。

傍晚，學生有一小時時間可以回到宿舍處理個人事務(如洗衣等)、自主學習或鍛煉。之后學生可在餐廳享用晚餐。晚餐后，學生將繼續自習。晚上9:00至10:00為睡前安靜時間。

住宿生的日常作息安排緊湊、連貫，能**學生**化地利用好每一天。

學術生活

來到蘇州海歸學校后，學生的課堂體驗可能與曾經就讀過的學校不同。

在我校，學生是課堂的中心，我們希望學生能通過自主探究、反思與探索不斷深化對知識的理解。在海歸學校的課堂上，教師與學生們圍坐在一起，學生或以個人形式或小組形式學習，教師從中進行指導，這是非常常見的景象。師生之間的通力合作能建立起互信與理解的師生關系。

這樣一個在緊密師生關系基礎上創造出的學習環境是十分有益且重要的，這有利于學生對自身學習壓力進行有效管理，能幫助學生在我校要求的嚴格課程體系中取得成功。

社交生活

在校期間，學生將會有一定的閑暇時間與同伴交流、增進友誼。學校的延伸課程與其它課外項目將給學生施展領導力的機會。

在宿舍中，學生發起并參與了很多諸如垃圾回收利用等提高生活質量的活動項目。學生也有機會通過校際體育比賽，與外校同學一起交流學習。

社交生活與學術生活達到平衡尤其重要。要做到這一點，比較好的方式就是參加到各種活動、社團、體育運動中，并能著手開展自己的項目。

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