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蘇州海歸子女學校特色“護航”關顧體系

來源: 蘇州工業園區海歸人才子女學校      編輯:佚名

蘇州海歸子女學校充分借鑒公辦學校的德育和西方國家的pastoral care各自優勢,以社會主義核心價值觀為引領,并結合IB十大培養目標和海歸學生學情,建立了具有海歸特色的“護航”關顧體系。

蘇州海歸學校關顧體系.jpg

創建啟航課程,重視學生心理健康

作為“護航”關顧體系的啟動項目,學校將Advisory命名為“啟航”課程,課程主題都是由班主任、年級組長以及中學部副校長吳晶通過反復研究、精心挑選,為海歸學生量身打造而成。課程內容*括學習技巧、時間管理、防治欺凌、人際關系和感恩教育等,把“啟航”課程作為對學生安全教育、學術支持、情緒管理、法制教育等教育的重要渠道。同時,學校還積極開展形式多樣的心理輔導**,每天開放心理室,把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動中。在心理老師何靜的指導下,每位老師都高度重視學生的心理疏導**,主動幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。

布置“護航”公告欄,創辦OCAC大講堂

學校還在教學樓的二樓、三樓、四樓布置公告欄,為學生和老師及時分享學生“啟航”課程上的作品、學校通知等,豐富了校園文化。為拓展同學們的視野,學校還舉辦OCAC大講堂,講師團由學校老師、**專家、海歸家長、學生組成,實力雄厚、資源豐富。

回首來時路,整裝再出發。我們相信,明年的“啟航”課程將會更系統、更完善。學校也會持續致力于建立和推進和諧的師生關系,維持和鞏固健康的同學關系,加強和提高同學們的學術和社會情感能力,努力將“啟航”課程辦成具有海歸特色的亮點項目。

蘇州工業園區海歸人才子女學校報名、校園參觀及了解招生動態,請: ,或通過下方報名通道登記。

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