在蘇州海歸子女學(xué)校，英語不僅是一門重要的學(xué)科，更是教學(xué)語言的一種。為了讓家長們更多地了解蘇州海歸子女學(xué)校的英語課程，中學(xué)部特意舉辦了“MYP英語晨會”，這也是繼“語文晨會”、“數(shù)學(xué)晨會”之后，中學(xué)部本月又一次為家長們傾心打造的學(xué)科**坊。

英語晨會由中學(xué)部英語學(xué)科組長Clay Burell與中學(xué)部副校長孫筱主持。兩位老師首先為家長們介紹了英語教學(xué)的概況。在海歸學(xué)校，初中英語課程將中國國家課程與IBMYP課程框架相融合，并根據(jù)學(xué)生的英文程度分成A.B.C三個班，采用相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。在蘇州海歸子女學(xué)校，英語不僅是一門重要的學(xué)科，更是教學(xué)語言的一種。為了讓家長們更多地了解蘇州海歸子女學(xué)校的英語課程，中學(xué)部特意舉辦了“MYP英語晨會”，這也是繼“語文晨會”、“數(shù)學(xué)晨會”之后，中學(xué)部本月又一次為家長們傾心打造的學(xué)科**坊。

英語晨會由中學(xué)部英語學(xué)科組長Clay Burell與中學(xué)部副校長孫筱主持。兩位老師首先為家長們介紹了英語教學(xué)的概況。在海歸學(xué)校，初中英語課程將中國國家課程與IBMYP課程框架相融合，并根據(jù)學(xué)生的英文程度分成A.B.C三個班，采用相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。與此同時，對學(xué)生的評估均參考IBMYP四項權(quán)重相等的評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，不同的層級采納的評估標(biāo)準(zhǔn)會有所不同。

那么，如何在分層教學(xué)的同時**各年級段教學(xué)的一致性呢?Mr. Burell介紹道，學(xué)校采用了CEFR(歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn))與GSE(全球英語測試標(biāo)準(zhǔn))等國際上通用的英語標(biāo)準(zhǔn)，并且，無論是形成性評估還是總結(jié)性評估都將從閱讀、寫作、口語、聽力、詞匯、語法等方面進(jìn)行，確保學(xué)生各方面技能發(fā)展的平衡。

接著，每個層級的老師們還分別給家長們展示了一個“模擬課堂”，比如，在A班，家長們就當(dāng)了一回“學(xué)生”，通過與老師的積極互動，親身感受孩子們的英語課堂，也對老師的教學(xué)方法有了更直觀、更深入的了解。

蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校報名、校園參觀及了解招生動態(tài)，請： ，或通過下方報名通道登記。