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海歸之星:我在蘇州海歸子女學(xué)校找到了學(xué)術(shù)夢(mèng)想

來源: 蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校      編輯:佚名

在蘇州海歸子女學(xué)校,有很多勇于嘗試、全面發(fā)展的學(xué)生,他/她們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域綻放才華,像閃閃發(fā)光的星辰點(diǎn)亮我們的校園。

我們期待,在“海歸之星”這個(gè)專欄里,與大家分享更多海歸學(xué)子的成長故事。

本期主角,是堅(jiān)持學(xué)術(shù)夢(mèng)想、熱心社會(huì)公益的杜同學(xué)。

蘇州海歸子女學(xué)校10.jpg

中考成績662分的杜同學(xué),放棄了進(jìn)入重點(diǎn)公立高中重點(diǎn)班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)而進(jìn)入海歸學(xué)校中學(xué)部就讀。對(duì)于素有主見的杜同學(xué)來說,這并不是一個(gè)艱難的決定。

早在初二時(shí),杜同學(xué)內(nèi)心便萌生了出國念書的打算。在那時(shí),她了解到親戚家的姐姐在加拿大念國際課程,并最終進(jìn)入多倫多大學(xué)讀書,這更加堅(jiān)定了杜同學(xué)對(duì)國際課程的向往。

于是,杜同學(xué)開始了解國際課程,并對(duì)IB課程產(chǎn)生了濃厚的興趣。雖然在眾多國際課程中,IB課程難度較大、要求較高。但在從小就是學(xué)霸的杜同學(xué)看來,“沒有挑戰(zhàn)才沒有意思呢”。

特別是海歸學(xué)校的IB課程,憑借合理的課程設(shè)置、科學(xué)的評(píng)估模式以及與大學(xué)銜接性高等特點(diǎn),深深吸引了杜同學(xué)的關(guān)注。就這樣,中考之后,杜同學(xué)開始了在海歸的求學(xué)之路。

基礎(chǔ)扎實(shí),迅速“變身”IB學(xué)習(xí)者

對(duì)于多數(shù)人來說,從公立教育轉(zhuǎn)到國際課程,都要經(jīng)歷一段磨合過程。得益于在初中階段打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),杜同學(xué)在適應(yīng)IB課程方面頗有心得。特別是在語言方面,初中便定下出國目標(biāo)的杜同學(xué),對(duì)自己的英語有著持續(xù)而專注的學(xué)習(xí)。因此,她很快便適應(yīng)了海歸的“浸潤式”英語學(xué)習(xí)環(huán)境。迅速適應(yīng)IB課程的杜同學(xué)并沒有因此而自滿,而是對(duì)IB學(xué)習(xí)有著清醒的認(rèn)識(shí)——“我現(xiàn)在還在適應(yīng)階段,雖然IB課程難度比較高,但這樣才能鍛煉人。”

為女性發(fā)聲,用學(xué)術(shù)推動(dòng)兩性平等

學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的杜同學(xué),還十分熱心于社會(huì)公益,特別是致力于通過學(xué)術(shù)探討兩性平等。在戲劇課上,杜同學(xué)編寫了一部關(guān)于性別偏見的劇本。在這個(gè)劇本中,杜同學(xué)腦洞大開,將男性與女性角色互換,并邀請(qǐng)男性同學(xué)擔(dān)任主角,讓他經(jīng)歷一些女性常見的場(chǎng)景,在職場(chǎng)上的男性凝視和女性被歧視的現(xiàn)狀。表演結(jié)束后,男主角走到杜同學(xué)面前說:“終于體會(huì)到了女生作為第二性別受到的歧視。”

而在不久前結(jié)束的10年級(jí)經(jīng)濟(jì)成果展上,杜同學(xué)所在小組也將 “性販賣”作為研究主題。杜同學(xué)試圖從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度去分析這種犯罪行為產(chǎn)生的原因,分析當(dāng)中每個(gè)利益相關(guān)者的得失,并考慮如何去改善這種現(xiàn)象。

在海歸不到一年的時(shí)間里,杜同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活充實(shí)而快樂。正如杜同學(xué)所言,在海歸,她擁有了更多表達(dá)自己的機(jī)會(huì),而且可以研究自己喜歡的東西。

立志改變現(xiàn)狀,創(chuàng)辦平權(quán)社團(tuán)

“我認(rèn)為無論我們是誰, 我們都應(yīng)該爭取自己應(yīng)有的權(quán)利。”除了學(xué)術(shù)探討,杜同學(xué)還創(chuàng)辦了平權(quán)社團(tuán)。在社團(tuán)活動(dòng)中,杜同**和社團(tuán)成員一起討論與平權(quán)相關(guān)的問題。自由平等,是杜同學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)。在她看來,有關(guān)自由平等的人文主義思想,不僅能為IB學(xué)生的下一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),還能讓學(xué)生為今后成為負(fù)責(zé)任的全球公民做好準(zhǔn)備。

一次次的實(shí)踐,為杜同學(xué)性格的塑造、經(jīng)歷的沉淀帶去了積極有益的影響。關(guān)于未來,杜同學(xué)已經(jīng)有了自己的規(guī)劃,那就是做學(xué)術(shù)、搞研究。杜同學(xué)坦言,自己知道學(xué)術(shù)之路并不好走,但身為海歸人,就要經(jīng)得起挑戰(zhàn),這樣的人生才有價(jià)值。

就讓我們祝福杜同學(xué),在學(xué)術(shù)之路上乘風(fēng)破浪,一往無前!

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