近日，BPhO(British Physics Olympiad)向上海托馬斯實驗學校發來喜報。今年3月中旬舉辦的英國物理挑戰賽Intermediate & Senior Physics Challenge，上海托馬斯學子從來自全國430所國際學校和重點高中的近4000名學生中脫穎而出，共摘得4金獎、3銀獎、3銅獎。

關于英國物理挑戰賽

英國物理挑戰賽(中級&高級)Intermediate & Senior Physics Challenge 是由英國物理奧賽組委會主辦的英國高等級水平的高中物理競賽。

比賽題型新穎，同學們需要運用自己所學物理知識完成挑戰，在試題中將基本的物理原理與生活在一起，旨在拓展學生的橫向思維能力，激發學生的物理潛能，是一項具有挑戰性的賽事。英國物理奧賽組委會主要由牛津大學、英國物理**和 Odgen 基金會組成，辦公室設在牛津大學物理系。

該挑戰分為兩個難度，一個難度對應 GCSE 年級及其相應年級的同學，另外一個難度對應 AS 年級及其對應年級的同學。

教師感言

多重資源加持，提升學生綜合素養

高中部物理競賽指導老師介紹到，為進一步提升上海托馬斯學子的國際化視野，我校成立了學科競賽項目組，積極引進了各層次的學術比賽，任課教師和升學指導會根據學生的學科能力、興趣愛好、專業傾向給予學生參賽建議，相關學科老師安排輔導。如本次英國物理挑戰賽，考查內容較廣，綜合性強，題型貼近實際，需要對物理知識有較為廣泛和相對深入的理解。學生需要對于物理學科有濃厚的興趣，同時具備良好的英文理解能力。

而這也得益于學校雙師雙導的PBL項目式學習模式。PBL學習強調過程，學生在解決實際問題過程中，鍛煉、提高文獻查閱與綜述、數據調查與分析、批判性思考、研究創新、持續學習、英文演講、團隊合作等能力，為學生未來應對并解決學習、**、生活中的各種真實問題做好能力和素質的準備。

劍橋大學David Cardwell教授指導學生PBL

依托安生教育集團的豐富資源，我校師生還與劍橋大學、托馬斯·杰弗遜科技高中、薩凡納藝術與設計學院等世界著名的教育大咖零距離連線交流……托馬斯學校依托世界**的教學資源，全面提升了同學們的核心素養。

英國物理挑戰賽在我校設立考點

升學指導老師表示，參加此類國際競賽將有助于學生獲得世界**名校青睞，提高學生的學術能力，更重要的是能夠使學生的綜合素質得到極大的提升和鍛煉。

學生感悟

感謝老師們的悉心指導，團隊合作攻克難關

獲獎消息出來之后，同學們都非常激動，眼神中流露出一分耕耘，一分收獲的幸福感。他們紛紛表示：“英國物理挑戰賽獲獎，首先要感謝各位指導老師教導，讓我在解題過程中思路更加開闊，學習效率顯著提高。他們一直鼓舞我，還在周末抽出自己的時間來講題，不管是多么復雜的題目、知識點，都能耐心地解答，在準備競賽的過程中給予了我非常大的幫助。為了提高我的學術能力，老師們還向我推薦了世界高等級期刊《自然》(《Nature》)和《科學》(《Science》)、諾貝爾獎、物理學等方面的知識，提升我的學術能力和物理競賽能力。

在賽前準備過程中，一起參加比賽的同學也給了我很大的鼓舞，與同學一起刷題、討論難點，克服種種難關，更加深了我對物理的認知，引領著我在學習的道路上攀上高峰!”

從興趣出發，大賽鍛煉了自身的學術能力

參賽同學說：“BPhO是一項非常具有挑戰性的比賽，對參賽者的知識面、問題分析能力等都有著極高的要求。在這個平臺上，我發現有許多優秀的同齡人。因此，我也應該更加努力勤奮，爭取更上一層樓!

在準備比賽的過程中我收獲了很多，不僅有各種各樣的物理學專業知識，還有最重要的物理思維。準備競賽其實是個知識積累的過程，從力學、波學到電磁學、光學等，這一路的學習歷程拓展了我的知識面，也增加了我對物理的興趣，盡管會遇到很多困難，但更能得到解題的快樂和探究的滿足。只要認真去學、去鉆研就能發現其有趣之處，從物理的角度去觀察世界、去解釋生活中各種各樣的物理現象能帶來一種獨特的成就感。求知，探索，堅持，這些在競賽中收獲的寶貴精神將永遠激勵著我不斷前行!”

感謝各位老師的辛勤付出和悉心指導，祝愿同學們能夠再接再厲，在未來的學習中取得理想的成績。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，學習之路艱難長遠，相信努力終有收獲。希望同學們不斷超越自我，追求卓越，迎接新的挑戰!

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