2021年申請季，上海托馬斯實驗學校首屆高三學生交上了一份份令人欣喜的答卷。

85%的學生拿到世界排名前30大學預錄取

23%的學生榮獲了牛津大學和劍橋大學的面試邀請

50%通過牛津大學和劍橋大學面試并轉為預錄取的成功

較高概率錄入全美前60強**院校

3人申請香港大學，較高概率錄取率

加拿大TOP3名校大滿貫

人均手持5份世界名校錄取通知書

上海托馬斯實驗學校

我們為同學們所取得的成績而喝彩，也好奇為何他們能得到幸運之神的眷顧?他們又有哪些學習經驗與申請心得?上海托馬斯實驗學校重磅推出高中畢業生特輯，希望用文字去記錄同學們夢想照進現實的奮斗歷程，也希望他們的成長故事能帶給您啟迪與思考。本期人物：陳逸軒。

陳逸軒

錄取大學：曼徹斯特大學、倫敦國王學院、格拉斯哥大學、南安普頓大學

2019年8月，懷揣著對國際名校的向往，16歲的陳逸軒來到上海托馬斯實驗學校，開啟了她期待已久的高中生涯。陳逸軒一直都有出國留學的夢想，托馬斯學校作為一所國際化學校所開設的課程、所培養的能力、所營造的環境，能讓她提前感受國際化的教育方式，對她申請國外大學更有幫助。

來到托馬斯后，身處陌生環境的她，并沒有太多的不適應，因為她很快就被來自老師和同學們全方位的關心與幫助所環繞。

節日里，學校領導、老師會與沒回家的同學們一起吃飯，聊聊生活與學習，也會送上驚喜大禮*。貼心的舉動讓陳逸軒的內心充滿了愛與溫暖。

相比之前學校一個班級五十多名學生，很難有機會與老師進行及時互動，托馬斯小班化教學的高師生比以及高效學習的課堂氛圍，讓她可以隨時與老師、同學進行交流和探討。她坦言非常喜歡托馬斯學校的教學方式。

除了生活和學習上的關心外，學校還有一群從海外留學回來的老師們，他們經常會與同學們聊聊自己國外學習生活的經歷，并以過來人的身份給予他們中肯的建議。外教們也非常隨和、友好，你可以隨時找他們去交流討論，練習口語，暢談中西文化。

發現數學之美

提及最喜歡的課程，陳逸軒毫不猶豫地說出了兩個字：數學。對數學的熱愛讓她在申請大學時，都義無反顧地填寫了數學與統計專業。其實她對數學的熱愛可不是與生俱來的。她坦言，來托馬斯之前，自己并不喜歡數學，數學成績也不好，壓根兒就沒想過會跟數學沾上邊。

然而，來到上海托馬斯實驗學校后，她慢慢愛上了數學。她表示這多虧了托馬斯學校靈活自主的學習氛圍，以及數學老師的授課方式。教授數學的是高中部學術校長趙老師，一位來自美國的數學博士。不同于灌輸式的教學，他的授課更強調學生為學習主體，鼓勵學生主動參與、樂于探究、勤于動手、相互交流。這樣的教學方式讓她養成了自主學習的好習慣，在自主學習的過程中，她逐步發現通過自己的努力做出一道道數學難題的感覺很棒，心情非常愉悅。漸漸地，她喜歡上了數學，找到了數學的趣味所在。

去年，在學校組織下，她參加了澳大利亞AMC數學競賽，勇奪三等獎。如今的她，在數學書籍的涉獵與難題的挑戰中，盡情享受著汲取知識的喜悅和克服難題的成就感。

站在“舞臺”中央

對于來到上海托馬斯實驗學校后**的改變，陳逸軒毫不猶疑地說，自己變得更加自信、勇敢了。原來的她在大家面前講話都會覺得很緊張、很害羞。如今，她可以很自如地站上舞臺，在數百人面前侃侃而談。這都得益于她在學校各個場合、各種活動中得到的鍛煉。

最令她記憶猶新的是學術英語課。每節課一個話題，無論是小組討論后的匯報演講，還是分組PK、展開辯論，都需要她“不得不”站上講臺，用英文發表自己的觀點。在老師的鼓勵與幫助下，不知不覺中，她也從“不敢說”，變得敢于表達自己，英文發音和口語也日漸漂亮了起來。如今，她能自信地站上英語演講比賽的舞臺，滔滔不絕地為大家講述著“會說雙語的好處”。

每周兩次的戲劇社團則給了她更多釋放天性、展示自我的機會。在外教老師的帶領下，她學起了舞臺表演技巧，并在“你來表演我來猜”的即興演出中，不斷戰勝內心的焦慮和恐懼，練就了良好的心理素質和從容自信的積極心態。

除了完成學業外，陳逸軒還擔任了學校高中部學生會的學習部部長，承擔了師生間的溝通聯絡**。行走于師生之間，與同學交流學習上的問題，與老師反饋同學的建議，她樂此不疲。多才多藝的陳逸軒擅長繪畫、書法，學校的海報、班級的板報創作中也常常融入著她的奇思妙想與精湛畫技。

業余時間，她帶領部門的同學們一起辦起了校園廣播臺，為豐富同學們的課余生活、建設校園文化貢獻自己的智慧和力量。

在上海托馬斯實驗學校舞臺上自主發展、盡情展現的陳逸軒同學，目前已獲得世界**學府曼徹斯特大學、倫敦國王學院、格拉斯哥大學、南安普頓大學的預錄取，并在不斷嘗試的突破中明確了自己的發展定位，堅定了自信和勇氣，遇見了比較好的自己。

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