本文小編整理了蘇州海歸子女學(xué)校高中部入學(xué)測試英語普思考試、語文、科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科測評指南與樣題，詳情如下：

普思考試說明(180分鐘)

普思考試是由英國文化教育協(xié)會權(quán)威打造的創(chuàng)新型國際英語測評工具。它具有獨特的靈活性和便捷性， 面向院校、機(jī)構(gòu)提供權(quán)威高效的英語口語及綜合能力測評方案，接軌國內(nèi)外權(quán)威測評體系。

為了使學(xué)生能夠勝任高中學(xué)業(yè)，我們期待學(xué)生在10年級開始時達(dá)到B2水平，從而可在次年應(yīng)對DP的學(xué)習(xí)。

(如使用其他國際語言考試成績申請，請招辦，具體要求。)

語文測評指南(60分鐘)

語文測評主要考察學(xué)生的以下能力：

o 對文本的理解與詮釋能力

o 分析文字文本與視覺文本如何構(gòu)建意義的能力

o 有效地使用學(xué)科術(shù)語組織觀點的能力

o 獨特的思考能力

考察內(nèi)容為三個部分：

1. 視覺文本(*括圖片、廣告、漫畫等)

2. 文字文本(*括散文、小說、戲劇、詩歌、評論、博客等)

3. 創(chuàng)意寫作(體裁不限)

樣題：

1.視覺文本：

2.文字文本：

《這塊屏幕可能改變命運》(圖略)

a.這幅漫畫諷刺了什么樣的社會問題?運用了哪些漫畫技巧?

b.《這塊屏幕可能改變命運》討論了怎樣的社會現(xiàn)象?作者通過哪些寫作手法表達(dá)其觀點的?

c.你如何看待《這塊屏幕可能改變命運》的觀點?請針對該文章寫一篇博客。

科學(xué)測評指南(45分鐘)

科學(xué)能力測試為中英文對照，*括A、B兩部分，時長45分鐘。

主要考查以下知識點：

1. 力與能量

2. 電路

3. 熱、光、聲音

4. 原子

5. 化學(xué)式和化學(xué)方程式

6. 物質(zhì)

7. 金屬

A部分樣題：

該部分為10道單項選擇題，涉及物理、化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)概念，用于評估學(xué)生對基本科學(xué)概念是否清晰。

下圖顯示了水力發(fā)電系統(tǒng)，主要發(fā)生的能量變化是?

A化學(xué)能→動能→電能

B 電能→重力勢能→動能

C 重力勢能→動能→電能

D 動能→電能→重力勢能

B部分樣題：

該部分為3道問答題，涉及物理、化學(xué)學(xué)科的知識，用于評估學(xué)生能否解釋科學(xué)知識、應(yīng)用科學(xué)知識與理解來解釋實際生活中的各種問題，以及分析和評價信息并作出有科學(xué)依據(jù)的判斷。

一個學(xué)生探究了各種防止鐵生銹的方法，她使用了圖中的4個試管。

(i) 試管1含有未受保護(hù)的鐵，這個實驗的目的是什么?

....................................................................................

(ii) 陳述2種鐵生銹需要的物質(zhì)

......................................and .......................................

(iii) 解釋為什么試管4中的鐵不生銹

....................................................................................

(iv) 解釋為什么試管3中的鐵最終生銹了

....................................................................................

數(shù)學(xué)測評指南(60分鐘)

數(shù)學(xué)測試*含知識理解(A)與知識運用(B)兩大部分，共計60分鐘。

主要考察以下知識點：

1. 線性方程與不等式

2. 二次方程與函數(shù)

3. 運算

4. 平行線和圓的定理

5. 相似圖

6. 比例性質(zhì)

7. 三角形函數(shù)(sin/cos/tan和畢達(dá)哥拉斯定理)

8. 長度/面積/體積計算

9. 概率和統(tǒng)計

A部分：知識理解

該部分共分為三部分，共有12道問題，4道評估數(shù)學(xué)與代數(shù)的運算能力，4道評估對于數(shù)學(xué)理論的理解力以及運作，4道評估數(shù)學(xué)(幾何)思維與解決數(shù)學(xué)問題的能力。

樣題:

1.把下列式子分母有理化:

2.如果線性函數(shù)y=kx+b,當(dāng) x=0 y=-1, x=1 y=1, 此函數(shù)可以用下列哪個式子表達(dá) ( )

B部分：知識運用

該部分通過解答題來評估學(xué)生目前所學(xué)到的關(guān)鍵性的數(shù)學(xué)知識點，以及全面評估學(xué)生對要求更高的知識點的掌握。B 部分為3道難度較大的解答題，要求學(xué)生有出色的數(shù)學(xué)知識運用能力，以及在高難度的問題中運用數(shù)學(xué)概念的能力。所有的解題步驟都必須呈現(xiàn)出來，只填寫最后的答案將會被零分處理。

樣題 (展示解題步驟):

1.以A和B為中心的圓的半徑分別為10厘米和6厘米。線段BC與兩個圓相切。

計算出BC的長度，請保留3位有效數(shù)字

2.已知a b c是等腰三角形的三條邊，a=3, b和c是方程x^2-4x+m=0的兩個根，求這個等腰三角形的周長。

附：數(shù)學(xué)專業(yè)術(shù)語(請?zhí)崆皩W(xué)習(xí))

動詞類：

形容詞類：

名詞類：

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