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上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部融合課程招生簡(jiǎn)章

來(lái)源: 上海安生學(xué)校高中部      編輯:佚名

上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所將中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和基礎(chǔ)教育的優(yōu)勢(shì),世界先進(jìn)教育理念和科學(xué)的教育實(shí)踐融合為一體的實(shí)驗(yàn)性學(xué)校。

學(xué)校引進(jìn)美國(guó)托馬斯杰弗遜科技學(xué)校的教育教學(xué)管理和課程資源,英國(guó)劍橋大學(xué)、美國(guó)斯坦福大學(xué)、美國(guó)高瞻教育研究基金會(huì)等國(guó)際知名教育機(jī)構(gòu)的資源參與學(xué)校的教學(xué)和建設(shè)。

上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部.jpg

上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部

學(xué)校擁有一支高質(zhì)量的中外教育教學(xué)科研專家隊(duì)伍,有完善、科學(xué)、合理的國(guó)際化課程教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)實(shí)施方案。在課程設(shè)置方面,以中國(guó)國(guó)家課程為基礎(chǔ),吸納國(guó)際先進(jìn)科學(xué)教育和拓展學(xué)科領(lǐng)域,通過(guò)課程設(shè)置促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。學(xué)校擁有:優(yōu)質(zhì)的生源、中西融合的課程、跨學(xué)科研究和STEM項(xiàng)目相結(jié)合,共同建構(gòu)面向未來(lái)的學(xué)習(xí)社區(qū)。

一、教育理念

上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部將依托豐富的教育資源,全面聚焦學(xué)生綜合素養(yǎng)及能力的提高,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),**限度的開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能。

科學(xué)素養(yǎng)、人文精神、社會(huì)責(zé)任,這是托馬斯學(xué)子的修身之本。造就具有人格魅力和知識(shí)能力并重的知名創(chuàng)新型人才,也是學(xué)校的立人目標(biāo)。以方圓天地,行不逾矩為本,培養(yǎng)具有深厚的中華文化底蘊(yùn)、廣闊的國(guó)際視野和發(fā)展空間的各行各業(yè)的優(yōu)秀人才,這就是上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校的育人理念。

二、課程目標(biāo)

上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部的課程培養(yǎng)設(shè)定目標(biāo)是本著全面發(fā)展、特色發(fā)展、服務(wù)不同群體實(shí)際需求的原則,以國(guó)家課程為基礎(chǔ),并同步開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)融合課程。同時(shí)充分發(fā)揮并利用國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源,搭建各地區(qū)教育與國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源的橋梁,主要開(kāi)設(shè)高中學(xué)歷課程及融合課程。以培養(yǎng)“學(xué)貫中西的儒雅大家”為己任,開(kāi)設(shè)融合語(yǔ)文、政治、地理、歷史等內(nèi)容的 “中華智慧”和 “母語(yǔ)素養(yǎng)”課程,確保學(xué)生的民族文化傳承和中國(guó)精髓,堅(jiān)持“民族的才是世界的”,用世界文明與智慧滋養(yǎng)托馬斯學(xué)子。培養(yǎng)通曉國(guó)際規(guī)則,具有國(guó)際視野,能面對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),積極參與國(guó)際合作的世界公民。提升中國(guó)學(xué)生的民族自信和“人類命運(yùn)共同體”的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部始終堅(jiān)持以國(guó)家課程為基礎(chǔ),并不斷積極探索創(chuàng)新性的融合性課程的研究。學(xué)校先后引進(jìn)英國(guó)劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部(Cambridge Assessment International Education)的IGCSE/A-level課程體系,目前已經(jīng)開(kāi)設(shè)10個(gè)科目。同時(shí)開(kāi)設(shè)雅思和美國(guó)大學(xué)理事會(huì)開(kāi)設(shè)的大學(xué)學(xué)分先修課程(AP),目前已經(jīng)開(kāi)設(shè)18個(gè)科目。后續(xù)將在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增加更多科目進(jìn)入高中部的課程體系內(nèi),以此全面為托馬斯學(xué)子進(jìn)入世界高等級(jí)學(xué)府提供升學(xué)全通道。

其次,高中部將結(jié)合教育教學(xué)目標(biāo),適度輔以中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)課程,使學(xué)生在保持中華素養(yǎng)教育的基礎(chǔ)上達(dá)到世界**高中學(xué)業(yè)水平和海外**大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn),并切實(shí)在語(yǔ)言、知識(shí)、心理和文化上為托馬斯學(xué)子未來(lái)在海外大學(xué)就讀和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、 班類劃分

目前高中部分為普通高中課程班(以高考為升學(xué)方向)及融合課程班(以海外留學(xué)為升學(xué)方向),其中融合課程班又細(xì)分為Alevel課程方向AP課程方向。學(xué)生可以結(jié)合自身的升學(xué)需求,靈活選擇不同的課程方向。

四、招生計(jì)劃

2020秋季高中部的整體招生規(guī)劃如下:

普高課程班:高一按照2個(gè)班,每班15人。

融合課程班(Alevel):預(yù)備高一年級(jí)(8年級(jí)升9年級(jí))按照1個(gè)班,每班15人。高一年級(jí)(9年級(jí)升10年級(jí))按照2個(gè)班, 每班15人。高二年級(jí)(10年級(jí)升11年級(jí))按照1個(gè)班, 每班15人。

融合課程班(AP):高一年級(jí)(9年級(jí)升10年級(jí))按照2個(gè)班, 每班15人。

五、費(fèi)用信息:

融合課程班:8萬(wàn)/學(xué)期

住宿費(fèi):5千/學(xué)期(默認(rèn)按照4人間,不含熱水及電費(fèi))

代辦費(fèi):5千/學(xué)期(含教材費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、課內(nèi)外活動(dòng)費(fèi)。代收代繳,學(xué)年結(jié)束后附費(fèi)用清單)

校服費(fèi):3千5/一次性支付,可用至畢業(yè)。

餐費(fèi):自行充值,按需消費(fèi)

上海安生學(xué)校高中部報(bào)名、校園參觀及了解招生動(dòng)態(tài),請(qǐng): ,或通過(guò)下方報(bào)名通道登記。

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