學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，教育管理和師資團(tuán)隊(duì)素質(zhì)直接影響著育人質(zhì)量。

曼徹斯通松山湖書院以高起點(diǎn)、國(guó)際化、數(shù)字化、軍事化、學(xué)院制、家庭式、創(chuàng)新型教育理念為辦學(xué)特色，以向世界**大學(xué)輸送優(yōu)秀學(xué)生為目標(biāo)，始終秉持以德育教育為首，主體性教育貫穿始終，“德智體美勞”五育并舉的全人素質(zhì)教育模式，培養(yǎng)具有健康的體魄和健全的人格的優(yōu)秀世界公民。

曼徹斯通松山湖書院管理團(tuán)隊(duì)

在嚴(yán)格的全球篩選機(jī)制下，一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的團(tuán)隊(duì)在曼徹斯通松山湖校區(qū)形成。

管理團(tuán)隊(duì)由**的學(xué)術(shù)指導(dǎo)及經(jīng)驗(yàn)豐富的商業(yè)運(yùn)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)組成，共同致力于為學(xué)生提供**的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和德育關(guān)懷。

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