全國統一學習專線 8:30-21:00
來源: 云頂夢途書院 編輯:佚名
2024年
近日NGL國家地理出版社為云頂雙語優才初中部頒發了“國家地理學習外語課程教學實驗基地”銘牌,這一榮譽的獲得不僅是對我校英語教育**的高度認可,也標志著學校在英語教學領域取得了重大的突破和成就。
01教材
學術英語強化課程教材-Reading Explorer
Reading Explorer(簡稱RE)是由美國國家地理和圣智學習出版社(全球**、為終身學習提供全方位支持的教育出版集團之一)聯手出品的學術分級系列讀物,是一套名副其實的國際級英文閱讀教材,*含LF-L5六個級別,全面提升孩子閱讀能力。從基礎級到第五級,Reading Explorer 覆蓋了72個話題,涉及科技、自然、人文、歷史、商業等。02理念
Bringing the world to the classroom and the classroom to life.
將世界帶入課堂,讓課堂與生活聯結
1.培養深度思考的能力
通過關注全球范圍內的現實問題,如氣候變化、生物多樣性保護、文化交流等,學生在研究中**深度思考,知道如何應用所學知識解決實際問題,進行跨學科的學習,建立起知識之間的,促進綜合性思維的發展。
2.具備國際視野
u200du200d云頂雙語優才初中部以培養孩子的國際視野為己任,致力于為學生提供一個多元、*容的學習環境。通過引入國際化教材和理念,組織國際交流與合作項目,培養他們對不同文化的尊重和理解。
教學素材主要來自《國家地理》采編的真實故事,讓孩子在學英語的過程中大量領略探險家、科學家、作家、攝影師共同帶來的求知之樂,極大地拓寬視野,拓展對世界的認知。
3.具備清晰的邏輯思維和強大的閱讀力
通過一整套完善的閱讀體系訓練,孩子的閱讀能力得到大幅提升,實用的閱讀和思考方法可以有效幫助孩子們讀懂圖表、圖形, 把圖表圖形信息轉化為解決問題的能力。
03微課亮點
系統化課程拆解教學
云頂雙語優才初中部為小班教學,**微課受到學生和家長的一致好評。老師善于將復雜的體系、概念拆解開,用孩子能夠理解的方式講解。通過細化的講解和持續的內容擴展,確保學生能夠系統地學習英語知識。
個性化指導和專業支持
在教學過程中,老師會根據每個孩子的學習情況和需求,提供個性化的指導和支持,幫助他們克服學習中的難題,提高學習效果。
老師根據孩子的課堂表現,當堂給出反饋,讓孩子及時了解自己的學習進度和存在的問題,從而更好地調整學習策略,提升英語水平。這種個性化的教學方式,不僅有助于學生系統地學習知識,還能讓他們在學習過程中感受到成就感和進步,激發他們的學習興趣和動力。
充分展示,自我驅動
教學中非常重視為學生提供充足的展示機會,讓他們敢于表達自己的觀點和想法。通過課堂演講、討論、角色扮演和項目展示等活動,學生們能夠在一個鼓勵和支持的環境中鍛煉自己的口語和表達能力。不僅增強語言實踐技能,還能夠提升他們的自信心和公眾演講技能。
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