目前，曼徹斯通松山湖書院(Merchiston Academy SongshanLake 簡稱“MAS”)實行全年滾動招生。

每一位有意愿入讀MAS的學(xué)生，需要通過CAT4考試才能正式入讀。

CAT4考試是什么?

為什么我們會選擇CAT4作為入學(xué)考試?

這個考試考察什么能力?考哪些題型?

…

等等問題，今天在這篇文章都會得到一一解答。

一、CAT4考試是什么?

CAT4全稱為Cognitive Abilities Test fourth edition，直譯為認(rèn)知能力測驗，針對6至17歲的學(xué)生，是英國使用最廣泛的推理能力評估測試，旨在幫助學(xué)校了解學(xué)生的能力。

二、為什么會選擇CAT4作為入學(xué)考試?

1.權(quán)威性

CAT4不僅是英國**公學(xué)及部分私立中小學(xué)入學(xué)考試，在國際范圍內(nèi)，不少英系國際學(xué)校也會采用其作為入學(xué)測試，CAT4至今已有30多年的歷史，能幫助學(xué)校老師了解6～17歲學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，找到他們在學(xué)習(xí)上的強項和弱項。

該考試備受英國中小學(xué)的歡迎，不少學(xué)校每年都會安排全校學(xué)生參加CAT4能力測試，以此作為老師教學(xué)計劃的依據(jù)以及每個學(xué)生的目標(biāo)中學(xué)規(guī)劃。

*學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)好壞并不會影響CAT4考試的測評，一些偏科的學(xué)生，根據(jù)CAT4測試結(jié)果調(diào)整學(xué)習(xí)策略后，也能取得優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績。

2.優(yōu)越性

CAT4考試有四大優(yōu)勢：

-發(fā)掘潛力，找出有學(xué)術(shù)潛力和能力的學(xué)生;

-了解學(xué)生的優(yōu)勢和缺點，讓老師和家長能夠更好的為學(xué)生提供額外的學(xué)術(shù)支持與指導(dǎo);

-有助于教師確定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)速度，更好地因材施教;

-CAT-4考試側(cè)重考查學(xué)生的推理能力，而且是在不進(jìn)行大量閱讀和運算的條件下來進(jìn)行推理，所以更利于國際學(xué)生或是有語言障礙的學(xué)生。

三、CAT4考試內(nèi)容

CAT4考試一般*含四個部分：文字推理、數(shù)字推理、邏輯推理、空間推理。

1.文字推理

文字推理*括文字分類和文字類別。

文字分類題會給出幾個詞，讓學(xué)生根據(jù)詞意給出幾個詞，讓學(xué)生根據(jù)詞意進(jìn)行歸類，考察學(xué)生的邏輯分析能力和歸納能力。

文字類比題是通過單詞的邏輯順序和認(rèn)識來測試學(xué)生的閱讀能力和詞匯能力。

2.數(shù)字推理

*括數(shù)字類比和數(shù)字順序，用來測試學(xué)生解決數(shù)據(jù)問題的能力。

數(shù)字類比題會給出三組數(shù)字關(guān)系，通過前兩種找到規(guī)律，確定第三種答案。

數(shù)字順序題會給出一組數(shù)字，通過發(fā)現(xiàn)數(shù)列的規(guī)律，找到下一個對應(yīng)的數(shù)字。

3.邏輯推理

*括圖形分類和圖形矩陣。

圖形分類題需要學(xué)生在圖形中找到共同點或差異點。

圖形矩陣題需要學(xué)生在圖片矩陣中尋找關(guān)系。

4.空間推理

*括圖形分析和圖形辨識，用來測試學(xué)生的空間能力。

圖形分析題主要考察學(xué)生的空間想象能力，會給出三個圖形，是通過連續(xù)折紙得到的。

前兩個圖形說明折紙的辦法，第三個圖是結(jié)果。學(xué)生需要發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，推理出哪個圖形折紙打開后是對應(yīng)的。

圖形辨析題會給出五個選擇，學(xué)生要找出下方圖形，究竟隱藏在哪個圖形中。

四、CAT4考試形式

目前，MAS的CAT4入學(xué)考試采用機考形式。

考試時間總共為2小時15分鐘，費用為1000元/人。

1.考試成績

CAT4考試滿分是145分，考試之后，系統(tǒng)會統(tǒng)計和計算學(xué)生的原始分?jǐn)?shù)，并將與學(xué)生同年齡的學(xué)生放在一起橫向比較之后會得出四個分?jǐn)?shù)。

-英國國家的平均水準(zhǔn)分?jǐn)?shù)(SAS)：100分

-國際普通平均水平：89~111分

-全英國認(rèn)知能力**的5%的人群：≈140分

-較高認(rèn)知能力：>127分

-極低認(rèn)知能力：<74分

2.成績單種類

CAT4考試考完以后首先會有一個原始成績，這是由學(xué)生答對的題目數(shù)量決定的。

而該成績和同年齡層學(xué)員表現(xiàn)情況對比，運用數(shù)學(xué)方法得出三個最重要的正態(tài)分?jǐn)?shù)。

-標(biāo)準(zhǔn)年齡分(SAS)：用來衡量孩子在同一年齡層中的表現(xiàn)情況。這種情況下正態(tài)分布中心分?jǐn)?shù)定為100分。

-全國百分比排名(NPR)：用來衡量同年齡層中孩子的分?jǐn)?shù)百分比排名情況。如NPR 80%意味著孩子超過了80%的同年齡層孩子分?jǐn)?shù)。

-ST成績(9分評分制)：類似于雅思分?jǐn)?shù)感受。與前兩者也直接對應(yīng)。

3.成績報告單

一般在孩子考完后，學(xué)校會獲得分?jǐn)?shù)，并得到一份評估報告，結(jié)合圖表分析孩子的潛質(zhì)和未來適合選擇的專業(yè)，從四個維度進(jìn)行評估。此外，報告還具備預(yù)測功能，可推測學(xué)生未來參加IGCSE或A level、IB考試的各科得分。

這樣學(xué)校可以通過測試了解每個孩子的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)情況，作為入學(xué)的評判標(biāo)準(zhǔn)。在讀的學(xué)生參加考試可以讓老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時做教學(xué)調(diào)整，達(dá)到因材施教的效果。

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