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校園紀實:曼徹斯通松山湖書院開學2個月,學子們的N個變化

來源: 曼徹斯通松山湖書院      編輯:佚名

“離離暑云散,裊裊涼風起”,轉眼間,曼徹斯通松山湖書院(簡稱“MAS”)2022學年已經開學兩個月了。

新生和老生們從陌生到熟悉,學子們在課堂上從膽怯到自信,在寄宿生活上從懵懂到逐漸獨立,這兩個月,MAS見證了學子們哪方面的成長?

1.良好生活習慣的養成

開學伊始,MAS便全面規范宿舍整理收納,每一天清晨,教官會細致檢查學生內務。

在教官的指導和嚴格要求下,不少學子有了積極的改變,孩子們的良好生活習慣逐漸養成。

每天就餐時,學子們都安靜有序地排隊取餐,珍惜糧食,踐行光盤行動。

就餐后,大家都自覺地把餐后垃圾收走,保持整潔的就餐環境。

2.融入全英學習環境

MAS的教材、考試和日常授課,遵循英國A-level體系標準,對語言能力的要求遠超體制內英語學習要求。

而作為A-level的銜接課程,今年升入MAS-9年級的新生,會先學習IGCSE課程,同樣也是全英文授課。

為了幫助同學們更好地過渡,MAS根據每個學生的英語學習情況,以小班制+“一對一”的形式進行授課,幫助同學們勇闖“語言關”。

此外,MAS經驗豐富的老師,除了督促學子們加強專業英語詞匯,還從培養學子的學科興趣出發,特設中文、文綜課,拓寬孩子知識面,帶領孩子們高效學習,打好扎實的術科基礎,幫助同學們全面發展。

3.成為學習的主人

對于處在青春期的孩子來說,大部分會感到迷茫:不知道自己喜歡什么,未來要升什么大學,學什么專業。

MAS的升學團隊與學術團隊,開學前便進行周全的排課規劃,給予足夠自由和空間,讓學生發揮潛力。

此外,還會提前幫助學生找到興趣方向,減少學生試錯成本,讓他們精力集中在擴展知識深度。

為了更好地因材施教,MAS學期內課表不定期更換,以**同步學子們的學習進度。

每個學生的課程中,有不少“一對一”課程,來自世界名校的老師手把手教學,學得好,學得快,學習信心自然就提上來了。

在MAS,學子們學習的核心和基礎永遠是學科知識。

如今世界TOP大學的入學競爭越來越激烈,想要獲得出色的成績,離不開學子們的自律努力和校方的嚴謹專業。

4.學習之外-豐富精彩

學到精疲力盡并不是好辦法,勞逸結合才更高效。在MAS,學習之外的課外生活也同樣重要。

開學兩個月,MAS首屆學生會順利成立,成功策劃了教師節與運動會活動,極大地豐富了課余生活。

為了感謝老師們長期以來的辛勤**,學校每個月會為當月生日的老師們舉行集體生日會。

上周,學子們和本月生日的老師們一起慶祝生日,一起品嘗生日蛋糕。一張張燦爛的笑臉,洋溢著幸福和快樂。

除了每周晨練,藝術、舞蹈、TED課作為每周通識課,學子們在課上自帶光芒,盡情釋放自我。

在老師的引導下,大家**向美而行,實現真、善、美的協調與統一。

MAS始終相信,美感教育和審美教育,是磨煉情操與啟潤心靈的重要方式。

因此,學校設置的課余生活,注重對學生自身優秀習慣、高雅愛好、生活情趣、高尚品質、美好人格的形成,使學生終身受益,最終實現美育的“立德樹人”價值。

相信在今后的校園生活中,每一位學子都將從一棵小樹逐漸長成參天大樹,在MAS扎根并汲取養分,無所畏懼地站在驕陽下呼吸生長,與云比肩!

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