“平均每人每年讀100本中英文書籍”，熟悉廣州中黃外國語小學的人，都聽過這句話，大家的反應也從最初的“啊?不可能吧”，到如今“噢，很正常!”

中黃外小為什么要重視閱讀?

現實一點來說，“得語文者得天下，得閱讀者得語文”，閱讀可以提升學習力。

理想一點來說，不只為眼前的茍且，更要有詩和遠方。

無論哪種理由，開卷有益，不局限于一方課室，讀書越多，越知海闊天空，正如蘇格拉底所說“承認自己的無知才是開啟智慧的大門”。

讓我們通過一組年度數據，來看看孩子們的閱讀收獲。

孩子們讀了多少書?

作為雙語學校，英文閱讀是孩子們的必修。

根據線上閱讀平臺MyON數據統計，自2023年9月份以來，中黃孩子們半年的閱讀量是5375小時，一共36204本。根據藍思值測評顯示，在英文閱讀的加持下，學生們的英語能力得到了顯著提升。

再以IB PYP跨學科主題探究為例，孩子們進入圖書館通過閱讀開展探究式學習，不同年級依據不同的UOI探究主題，提供相應書籍，為孩子們的學習賦能。

一年級：6個主題，182本書

二年級：6個主題，189本書

三年級：6個主題，183本書

四年級：6個主題，201本書

五年級：6個主題，196本書

六年級：6個主題，212本書

當然了，在中黃外小，閱讀不僅僅是語文、英語科目的專屬，閱讀還可以與數學、美術、戲劇等等相結合。

每人每年讀100本中英文書籍，還只能算是“不完全統計”的數量。

孩子最愛看什么書?

在圖書館里的紙質書籍，孩子們翻閱最多的書籍是：

《如果歷史是一群喵》系列

《墨多多謎境冒險·陽光版》系列

《這就是生物》

《美國國家地理STEM少兒百科》(漢英雙語版)

《半小時漫畫中國史》

《法布爾昆蟲記》

《大中華尋寶系列·上海尋寶記》

《我的**本科學漫畫書·科學實驗王》

MyOn系統中的英文電子書籍，孩子們的閱讀情況則更加個性化：

不同年級喜歡的書目是不一樣的，孩子們對讀者、人際關系、社區、角色、自我管理、冒險類書籍情有獨鐘，他們在本學期完成了驚人的書目數量，展現出了持續閱讀的堅定決心。

孩子們在閱讀完神話故事《阿拉丁神燈》之后，根據原有的結局，又發揮了自己的想象，用英文續寫了另一個版本。而這個故事也成功榮獲白云區永平片區小學英語“愛閱讀?有創意”比賽三等獎。平常作業，意外之喜。

為了讓孩子們愛上閱讀，老師們也是招式百出!

這一年，圍繞閱讀，中黃外小以形式多樣的活動，讓孩子們切身體會到閱讀的快樂。

1閱讀之星

孩子們最期待的特殊榮譽：英語閱讀之星。

2主題書單推薦

公眾平臺，每月推薦系列主題閱讀書目，為孩子們提供多元閱讀材料，豐富知識面，本學期將延續這一傳統。

書單推薦：運動激情，不止于運動場

書單推薦：讀史使人明智，一起追尋文明的脈絡

3名作家進校園

《我是不白吃》作者何斌親臨，以小視頻和漫畫的新穎形式，生動呈現《山海經》等經典之作，既迎合了05后孩子們的喜好，也以獨特的方式激發了孩子們對閱讀的熱情。

4故事媽媽/爺爺進課堂

由家長帶領全班或全年級的孩子們，開展閱讀分享，既是別樣的親子閱讀，又是集體的特殊時光。

5全科閱讀

中黃外小的全科閱讀，被白云區教育局譽為公民辦學校典范。2023年5月，由白云區教育研究院主辦、中黃外國語小學承辦的全科閱讀教學研討活動，吸引了近200名公民辦學校校長、教學骨干等來到現場“取經”，同步直播的線上觀看人數也達到了數千人。

6讀書周

在讀書周，師生共同參與角色扮演，化身最愛書籍中的人物，通過歡樂互動，加深對書籍內容的理解，激發閱讀熱情，共同營造一個充滿書香的校園文化氛圍。

7書香節

書香節，這時候就到了孩子們展示真正實力的時候了，熱愛閱讀的孩子們，脫口成章，侃侃而談，當之無愧的知識淵博之星。