“平均每人每年讀100本中英文書籍”，熟悉廣州中黃外國語小學(xué)的人，都聽過這句話，大家的反應(yīng)也從最初的“啊?不可能吧”，到如今“噢，很正常!”

中黃外小為什么要重視閱讀?

現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)來說，“得語文者得天下，得閱讀者得語文”，閱讀可以提升學(xué)習(xí)力。

理想一點(diǎn)來說，不只為眼前的茍且，更要有詩和遠(yuǎn)方。

無論哪種理由，開卷有益，不局限于一方課室，讀書越多，越知海闊天空，正如蘇格拉底所說“承認(rèn)自己的無知才是開啟智慧的大門”。

讓我們通過一組年度數(shù)據(jù)，來看看孩子們的閱讀收獲。

孩子們讀了多少書?

作為雙語學(xué)校，英文閱讀是孩子們的必修。

根據(jù)線上閱讀平臺(tái)MyON數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，自2023年9月份以來，中黃孩子們半年的閱讀量是5375小時(shí)，一共36204本。根據(jù)藍(lán)思值測評(píng)顯示，在英文閱讀的加持下，學(xué)生們的英語能力得到了顯著提升。

再以IB PYP跨學(xué)科主題探究為例，孩子們進(jìn)入圖書館通過閱讀開展探究式學(xué)習(xí)，不同年級(jí)依據(jù)不同的UOI探究主題，提供相應(yīng)書籍，為孩子們的學(xué)習(xí)賦能。

一年級(jí)：6個(gè)主題，182本書

二年級(jí)：6個(gè)主題，189本書

三年級(jí)：6個(gè)主題，183本書

四年級(jí)：6個(gè)主題，201本書

五年級(jí)：6個(gè)主題，196本書

六年級(jí)：6個(gè)主題，212本書

當(dāng)然了，在中黃外小，閱讀不僅僅是語文、英語科目的專屬，閱讀還可以與數(shù)學(xué)、美術(shù)、戲劇等等相結(jié)合。

每人每年讀100本中英文書籍，還只能算是“不完全統(tǒng)計(jì)”的數(shù)量。

孩子最愛看什么書?

在圖書館里的紙質(zhì)書籍，孩子們翻閱最多的書籍是：

《如果歷史是一群喵》系列

《墨多多謎境冒險(xiǎn)·陽光版》系列

《這就是生物》

《美國國家地理STEM少兒百科》(漢英雙語版)

《半小時(shí)漫畫中國史》

《法布爾昆蟲記》

《大中華尋寶系列·上海尋寶記》

《我的**本科學(xué)漫畫書·科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》

MyOn系統(tǒng)中的英文電子書籍，孩子們的閱讀情況則更加個(gè)性化：

不同年級(jí)喜歡的書目是不一樣的，孩子們對(duì)讀者、人際關(guān)系、社區(qū)、角色、自我管理、冒險(xiǎn)類書籍情有獨(dú)鐘，他們?cè)诒緦W(xué)期完成了驚人的書目數(shù)量，展現(xiàn)出了持續(xù)閱讀的堅(jiān)定決心。

孩子們?cè)陂喿x完神話故事《阿拉丁神燈》之后，根據(jù)原有的結(jié)局，又發(fā)揮了自己的想象，用英文續(xù)寫了另一個(gè)版本。而這個(gè)故事也成功榮獲白云區(qū)永平片區(qū)小學(xué)英語“愛閱讀?有創(chuàng)意”比賽三等獎(jiǎng)。平常作業(yè)，意外之喜。

為了讓孩子們愛上閱讀，老師們也是招式百出!

這一年，圍繞閱讀，中黃外小以形式多樣的活動(dòng)，讓孩子們切身體會(huì)到閱讀的快樂。

1閱讀之星

孩子們最期待的特殊榮譽(yù)：英語閱讀之星。

2主題書單推薦

公眾平臺(tái)，每月推薦系列主題閱讀書目，為孩子們提供多元閱讀材料，豐富知識(shí)面，本學(xué)期將延續(xù)這一傳統(tǒng)。

書單推薦：運(yùn)動(dòng)激情，不止于運(yùn)動(dòng)場

書單推薦：讀史使人明智，一起追尋文明的脈絡(luò)

3名作家進(jìn)校園

《我是不白吃》作者何斌親臨，以小視頻和漫畫的新穎形式，生動(dòng)呈現(xiàn)《山海經(jīng)》等經(jīng)典之作，既迎合了05后孩子們的喜好，也以獨(dú)特的方式激發(fā)了孩子們對(duì)閱讀的熱情。

4故事媽媽/爺爺進(jìn)課堂

由家長帶領(lǐng)全班或全年級(jí)的孩子們，開展閱讀分享，既是別樣的親子閱讀，又是集體的特殊時(shí)光。

5全科閱讀

中黃外小的全科閱讀，被白云區(qū)教育局譽(yù)為公民辦學(xué)校典范。2023年5月，由白云區(qū)教育研究院主辦、中黃外國語小學(xué)承辦的全科閱讀教學(xué)研討活動(dòng)，吸引了近200名公民辦學(xué)校校長、教學(xué)骨干等來到現(xiàn)場“取經(jīng)”，同步直播的線上觀看人數(shù)也達(dá)到了數(shù)千人。

6讀書周

在讀書周，師生共同參與角色扮演，化身最愛書籍中的人物，通過歡樂互動(dòng)，加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解，激發(fā)閱讀熱情，共同營造一個(gè)充滿書香的校園文化氛圍。

7書香節(jié)

書香節(jié)，這時(shí)候就到了孩子們展示真正實(shí)力的時(shí)候了，熱愛閱讀的孩子們，脫口成章，侃侃而談，當(dāng)之無愧的知識(shí)淵博之星。