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高中輔導學校新聞

如何高效進行高考復習?

發(fā)布時間:2023-03-27 09:31:21 已幫助: 來源:大連英才教育

如何高效進行高考復習?

高考復習是需要規(guī)律和技巧的,不然就不能有效的復習了,有句話叫做磨刀不誤砍柴工,要把握好高考的內容和重要知識點才能學的更好,接下來跟小編一起去了解一下內容吧!
  一、高考復習圍繞一個核心
  有句話叫做磨刀不誤砍柴工,放在高考復習中最恰當不過,高考復習首先要準確把握高考考點,全面認識清楚高考試卷,這樣在復習過程中才能精準,在有限時間里,優(yōu)先把高考考的學精通。
  在高三一年的復習時間里,把一套試卷中22道題目形成的各類變式都搞透徹,高考提分就水到渠成,合理分配時間高考考的重點學,基本不考的粗略學。
 二、高考的復習各階段的側重點
  高考復習目前采用三輪復習方法,階段一輪復習主要為基礎強化提升,扎實基礎和題型歸納,第二階段二輪復習為專項精講,主要針對選擇填空,解答題專項提升講解,第三階段為模擬訓練
  學習方法,并沒有統(tǒng)一的規(guī)定,因個人條件不同,選取的方法也不同,樊瑞軍建議:基礎一般的同學可以按照四個層次進行,對于基礎較好的考生可以忽略前兩個環(huán)節(jié),從后面兩方面入手:
  1、概念理解:這是復習的個層次,任何題目的形成和解題都離不開概念等基礎知識,但高中的概念不是記住了就能直接套用,而是需要延伸和挖掘內涵,整體把握
  2、概念相關題型:要靈活運用概念,還需要通過做不同的題型才能達到活學活用。
  3、高考考點題型:高考的復習歸結到底就是圍繞考點,把每個考點的各種考察方式全面整理清楚。
  4、本版塊高考解答題:解答題相對綜合比較大,一般一道題目里面會組合很多個考點,所以在搞懂各個考點的基礎上要進一步融合。
 三、高考的復習一定要掌握四類記憶方法
  1、分類記憶法
  遇到數(shù)學公式較多時,可以將這些公式適當分組。例如求導公式就可以分成四組來記:(1)常數(shù)與冪函數(shù)的導數(shù)(2個);(2)指數(shù)與對數(shù)函數(shù)的導數(shù)(4個);(3)三角函數(shù)的導數(shù)(6個);(4)常考的某些特殊結構求導
  2、推理記憶法
  許多數(shù)學知識之間邏輯關系比較明顯,要記住這些知識,只需記憶一個,而其余可利用推理得到,這種記憶稱為推理記憶。例如三角函數(shù)誘導公式都是通過三角函數(shù)定義推理得到的,只要把各個象限三角函數(shù)的定義弄清楚,誘導公式記憶就沒有問題了。
  3、標志標簽記憶法
  在做某一章節(jié)題目時,對于重要部分用彩筆在做不同標記或貼個標簽,再記憶或者查找時就不需要從頭到尾查找了,只要看劃重點的地方或標簽地方,這種記憶稱為標志記憶。
  4、回想記憶法
  每天晚上通過大腦回想當天學習的知識和做題情況,建立知識考點題目體系,能夠達到非常好的效果,這種記憶稱為回想記憶。在實際記憶時,幾種記憶方法可以配合使用。
  四、做題不能只追求做完要分解
  進入高三以來作業(yè)多,訓練量大。同學們若只局限于做完題,結果就是花費了大量時間、精力卻得不到好效果。建議同學們把做過的題目拿出來分解,分解題目中所包含的數(shù)學思想方法,分解題中所包含的知識點,掌握經(jīng)典題的解題步驟和思路,從中總結出解決一類數(shù)學問題的規(guī)律。著重研究解題的思維過程,弄清基本數(shù)學知識和基本數(shù)學思想在解題中的意義和作用,研究運用不同的思維方法解決同一數(shù)學問題的多條途徑,在分析解決問題的過程中既構建知識的橫向聯(lián)系又養(yǎng)成多角度思考問題的習慣


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