認識生物科學和技術的性質,能正確理解科學、技術、社會之間的關系。能夠運用生物科學知識和觀念參與社會事務的討論。
熱愛自然、珍愛生命,理解人與自然和諧發展的意義,樹立可持續發展的觀念。
確立積極的生活態度和健康的生活方式。
小班組教學,每組3-6名學生,專職輔導老師和服務團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強。
2、幫助孩子梳理學科知識,有序掌握知識點,TCT模塊教學法將更有助于學員掌握新知識,并建立完整的知識體系,為中考做好準備。
3、學習力跟蹤體系將幫助高中學員培養自我分析的能力,發現"短板"并找到提升空間,并通過適合自己的學習方法,快樂高效面對高考。