大連高中歷史培訓(xùn)班 2023-10-17 14:12:03

  適合人群:需要集中鞏固梳理知識(shí)的學(xué)生
  學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)生全面鞏固知識(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)
  授課形式:線下面授、雙師講堂
  授課特色:小班教學(xué)
  特色描述:高三歷史輔導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力及核心素養(yǎng),跟上學(xué)校進(jìn)度。評(píng)估編班,所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。

  靶向定位:依照入學(xué)測(cè)分班,針對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)生分層教學(xué),制定沖刺目標(biāo)及內(nèi)容
  個(gè)性診斷:根據(jù)學(xué)生需求制定課程內(nèi)容和時(shí)間,以考點(diǎn)為重心,扎實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺
  減法教學(xué):直面知識(shí)精髓,減少時(shí)間浪費(fèi),根據(jù)學(xué)員反饋情況及時(shí)調(diào)整授課

  1、試卷分析,為下一次考試做準(zhǔn)備,把握學(xué)習(xí)效果,真正做到好課程、好體驗(yàn)、好效果!
  2、改善孩子的輔導(dǎo)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性;
  3、依照動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),改善學(xué)生的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣,在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)。
  4、培養(yǎng)習(xí)慣、建立自信,各種優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣的全面培養(yǎng)和訓(xùn)練全面提升綜合素質(zhì),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)熱情,建立孩子的自信!
  5、查漏補(bǔ)缺,構(gòu)建知識(shí)框架,掌握*學(xué)習(xí)要領(lǐng),提高分析、解決問(wèn)題的能力。
  6、授課內(nèi)容,會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,
  7、根據(jù)各階段學(xué)生不同發(fā)展特點(diǎn)以及學(xué)生個(gè)性差異,科學(xué)、系統(tǒng)化因材施教;較大程度地做到教學(xué)方法與孩子個(gè)性特點(diǎn)相符合、教學(xué)節(jié)奏與學(xué)生智力發(fā)展相協(xié)調(diào)、教學(xué)強(qiáng)度與學(xué)生身心承受能力相一致。
  8、查漏補(bǔ)缺,加深知識(shí)記憶,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣。
  9、本課程依托扎實(shí)的教研體系,以新課標(biāo)知識(shí)體系為核心,對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了分解精講,并搭配精心設(shè)置的習(xí)題,建立了主題課程體系,并根據(jù)學(xué)生的需求和特點(diǎn)開(kāi)設(shè)不同的授課形式。
  10、因材施教,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,依據(jù)學(xué)生自身情況教學(xué)方法更有針對(duì)性,學(xué)習(xí)成果效率更迅速。