每年暑假，當(dāng)孩子們的歡聲笑語散去，校園在經(jīng)歷短暫的靜默之后，便悄悄開始了它的“自我升級”，忙忙碌碌，甚至“吵吵鬧鬧”。

當(dāng)秋天到來，孩子們回到校園。它又恢復(fù)了往日的從容自若，感覺還是那么熟悉，那么親切，但角角落落，又新藏了很多小心機、小驚喜。

01在幼兒園，每一寸空間都裝滿了小樂趣

新學(xué)年，新樂園。幼兒園南園的大廳進行了重新布置，原先的休閑區(qū)域被改造成了孩子們的閱讀空間。

同樣“消失”的還有海洋球池，老師們發(fā)現(xiàn)，它的利用率并不是很高，于是，它變成了樹屋滑滑梯。希望孩子們可以從踏進幼兒園的**步開始，就充滿了發(fā)現(xiàn)，充滿了樂趣……

抬頭仰望，就有璀璨星空。大廳的“星空頂”，匯聚了各種炫麗的“星球”。從宇宙遙看我們的地球，是不是也是如此美麗呢?

通過精心規(guī)劃，孩子們還擁有了更多戶外活動空間。南園的頂樓平臺被利用了起來，鋪設(shè)了高環(huán)保EPDM塑膠顆粒，同時設(shè)計了可愛的游戲圖案，這里一定會成為孩子們喜愛的又一個小天地。

02大孩子們的娛樂需求同樣需要滿足

戶外活動對于孩子們的身心發(fā)展至關(guān)重要。在海歸，我們確保小學(xué)生們也擁有足夠的戶外活動時間，去自由探索，去創(chuàng)造性地玩耍。

開學(xué)后，孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)，教室外新增了一座樹屋。這座樹屋由原木建成，支撐結(jié)構(gòu)采用金屬框架，扶手高達1.2米，確保這是一個有趣又安全的游戲基地。

在樹屋的四周，地墊要比別處厚一點兒，這是為了進一步保障孩子們的安全。

在樹屋的附近，還有幾條“攀爬隧道”，也有人叫它“涵洞”。開學(xué)沒多久，這里已經(jīng)成為孩子們的熱門打卡地。

為了讓孩子們更自由自在地玩耍，很多區(qū)域的戶外地面被改造成了人造草坪，綠化帶也進行了修整，更為寬敞、整潔和安全。

03當(dāng)然，除了游戲，學(xué)習(xí)也很重要

暑假期間，為了進一步優(yōu)化校園空間，各學(xué)部教室也進行了增設(shè)和優(yōu)化。部分使用率較低的公共空間被改造成了專業(yè)的音樂舞蹈多功能教室及藝術(shù)教室，為學(xué)生提供了更寬敞而舒適的學(xué)習(xí)空間。

體育館4樓原本閑置的空間，改造成了全新的體育理論課教室。

在小學(xué)部，所有教室的燈具都更換成了護眼燈，同時增加黑板燈，以更好地保護孩子們的視力。

同時，首批智慧白板投入使用。先進的教學(xué)一體機，除了更為高清，更為護眼，也更為便捷和智能化。

不止是這些。校園中，還有很多改變發(fā)生在細微處，比如教室里用舊的毛氈板被悄悄換成了新的;比如小學(xué)種植區(qū)旁邊的背光處被鋪上了好看的仿真松木皮;比如宿舍外的單雙杠區(qū)域周圍的地面被EPDM顆粒局部加厚……

還有很多改變正在悄悄發(fā)生，比如咖啡吧旁的校服商店：它不但將成為校園文化的展示角，也將為學(xué)生們帶來更多便利;比如烹飪教室的面積也擴大了，可以同時容納更多孩子活動……

而整個校園也在假期后變得更為智能，升級后的上網(wǎng)管理系統(tǒng)，擁有了更強的平臺處理能力;而新增的監(jiān)控設(shè)備讓校園更加“無死角”，更好地保障學(xué)生安全。

也許還有一些小小的變化，有待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

也希望這些小小的改變，能給我們的校園帶來常用常新的生命力，就像我們的學(xué)習(xí)者社區(qū)，不斷成長，不斷更新。

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