在2023-24學(xué)年的頭兩個(gè)月，蘇州海歸學(xué)校的數(shù)學(xué)學(xué)科就迎來開門紅。初中部與高中部的學(xué)生在多項(xiàng)國際數(shù)學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績。

01初中部：3人以滿分獲“全球成就獎(jiǎng)”

初中部的同學(xué)們踴躍參與2023年澳大利亞數(shù)學(xué)測評(AMC)，共159名同學(xué)報(bào)名(其中4位報(bào)名了高中年級的考試)，獲得了*括Peter O'Halloran 全球成就獎(jiǎng)、全國卓越獎(jiǎng)、全國一等獎(jiǎng)等在內(nèi)的諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。

澳大利亞數(shù)學(xué)測評(AMC) 是全球歷史悠久的**校際數(shù)學(xué)測評，由國際權(quán)威的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會(AMT)主辦。該比賽旨在豐富各個(gè)階段學(xué)生的數(shù)學(xué)教育內(nèi)容，提供更前沿的數(shù)學(xué)思想、理論動態(tài)和教育資源。新穎的題型和多語言試題讓全球的數(shù)學(xué)愛好者們得以在數(shù)學(xué)領(lǐng)域深刻切磋，共同學(xué)習(xí)，并深刻認(rèn)識數(shù)學(xué)在生活中的重要性。

AMT由澳大利亞著名數(shù)學(xué)家Peter O'Halloran發(fā)起創(chuàng)辦，是國際權(quán)威的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)之一。而由Peter O'Halloran所命名的獎(jiǎng)項(xiàng)授予該競賽的滿分獲得者。本次競賽中，初中部有3名同學(xué)獲得了這一殊榮。學(xué)生整體成績再創(chuàng)新高。

在數(shù)學(xué)組許老師看來，這一成果令人驚喜，也實(shí)至名歸：

“因?yàn)榫旁轮醒瓦M(jìn)行比賽，學(xué)生們的備賽時(shí)間非常緊張，但很多同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備……比如七年級的陳雯蕾同學(xué)，在考試前下足了功夫，一直在練習(xí)往年真題。陳同學(xué)在備考前一天有一題不會，積極地詢問老師，老師也耐心地做了解答。而就在考試當(dāng)天，壓軸題部分就遇到了相似的題型，最后她也順利獲得了全球成就獎(jiǎng)(滿分獎(jiǎng))……”

顯然，獲獎(jiǎng)是對同學(xué)們勤奮好學(xué)的比較好犒賞，也進(jìn)一步增強(qiáng)了大家對于數(shù)學(xué)的興趣與信心?！昂芏嗤瑢W(xué)在拿到獎(jiǎng)項(xiàng)后，更加積極地討論數(shù)學(xué)難題，更加主動地參與后續(xù)的數(shù)學(xué)競賽”——這令老師們感到，所有陪孩子們備賽、為孩子們課后輔導(dǎo)的時(shí)間都非常值得。

02高中部：AMC與UKMT摘得多枚獎(jiǎng)牌

同樣在2023澳大利亞數(shù)學(xué)測評(AMC)中，高中部的同學(xué)也收獲頗豐。梅同學(xué)、徐同學(xué)、朱同學(xué)獲得全國二等獎(jiǎng)，另有多位同學(xué)獲全國三等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)技能獎(jiǎng)。

值得一提的是，一些同學(xué)主動報(bào)名了難度等級更高的考試(相比目前所在年級)，也獲得了出色的成績。

與此同時(shí)，在2023英國高級數(shù)學(xué)測評(UKMT-SMC)中，高中部15名同學(xué)報(bào)考，獲得了4金2銀7銅等多項(xiàng)佳績。

英國數(shù)學(xué)基金會(UKMT)組織的英國數(shù)學(xué)測評是英國規(guī)模**和具有影響力的全國性數(shù)學(xué)競賽，分為初級數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽(JMC)、中級數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)(IMC)和高級數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)(SMC)。UKMT數(shù)學(xué)測評主要測試學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和邏輯推理技巧，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展獨(dú)立思考及批判性思維能力等。

這也是海歸初次組織學(xué)生參加UKMT競賽。初戰(zhàn)告捷，是學(xué)生們實(shí)力的體現(xiàn)，也是對老師們辛勤付出的比較好回報(bào)。

開學(xué)以來，老師們利用CCA和晚自習(xí)的時(shí)間為同學(xué)們進(jìn)行各項(xiàng)競賽輔導(dǎo)，幫助大家擴(kuò)展數(shù)學(xué)知識，提升競賽能力。高中數(shù)學(xué)組王老師介紹說：

“對于11年級的同學(xué)來說，知識儲備是足夠的，但競賽題和平時(shí)的還是略有不同，需要通過練習(xí)來熟悉出題方式，在有限的時(shí)間內(nèi)做對盡可能多的題目;對于9年級和10年級的同學(xué)來說，還有一些知識尚未學(xué)到，特別是概率統(tǒng)計(jì)的部分，需要特別講解一下。

除了課上，同學(xué)們在課后也很努力，有不懂的積極找同學(xué)或老師來討論，可以說他們的努力獲得了回報(bào)?！?/p>

如許老師所說，競賽的意義不只在于拿到獎(jiǎng)牌，更在于提升同學(xué)們對于學(xué)習(xí)的興趣與熱情。

海歸是多項(xiàng)國際學(xué)科競賽的中國區(qū)考點(diǎn)，我們鼓勵(lì)更多學(xué)生通過高質(zhì)量的學(xué)科競賽來挑戰(zhàn)自我，也為日后申請海外優(yōu)質(zhì)大學(xué)培養(yǎng)更強(qiáng)的學(xué)術(shù)競爭力。

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