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辰美國際藝術教育教師教你用藝術創造未來,超越未來

來源: 辰美國際藝術教育      編輯:佚名

辰美國際藝術教育“教師觀點”系列報道,讓更多家長和學生能夠聽到辰美中堅力量的教育理念和藝術見解。本期純藝教師曾文君Josie將與大家分享“藝創未來”這個主題,一起來看看她是怎么說的吧!

在科技迅猛發展、社會日新月異的今天,很多藝術從業者或學習者都會對未來技術的更迭感到焦慮。對我們而言,如何更好地跟隨或超越時代的步伐,用藝術創造未來呢?本期我會將一些學者,前輩和藝術家們的經驗和感受分享給大家。

眾所周知,每個時代都會產生具有代表性的偉大藝術作品,通過這些作品我們可以瞥見技術的演進。許多技術隨著時代的推移逐漸淡出大眾視野,但有趣的是,無論時光流逝多久,這些作品都能仍能觸動人心,引發共鳴。這種令人感動的感覺似乎才是永恒不變的。

技術會更迭,我們除了關注時代的動向及技術的更新外,怎樣才能創造一個真正超越“未來”的藝術作品呢?我想在此需要提出一個概念“感受力”。

感覺是一切認識活動的基礎。陳丹青在《局部》中提到:藝術頂頂要緊的,不是知識,不是熟練,而是直覺,是本能,是嶄新的感受力。擁有敏銳的直覺,創造出有生命力的作品,才可能創作出跨越了很多年后都無法超越的藝術。

我們能從哪些方面培養我們的“感受力”呢?我將從觀察方法,生活習慣,研究方法三個方面和大家進行簡單的分享。

著名當代藝術家大衛霍克尼說過:畫家的與眾不同之處是對這個世界細致且敏感的觀察能力,畫出一幅動人的作品,是因為他看到的,感受到的比別人多。

繪畫的學習就是學習觀察,我想對于其他藝術專業來說也是相通的。如何觀察呢?必須通過自己的切身體會。我們能從一些藝術項目中發現,缺少這種切身體會,即一手的調研。大家習慣通過網上沖浪尋找一些靈感直接使用。要創作出有獨特視角真誠的作品,就要自己實地去感受和觀看,所以首要的觀察方法就是你要主動去觀察,要去看;多出去走走,不管是親近大自然還是去看各種展覽。

《把自己作為方法》中寫到:大家一定要對自己生活的小世界發生興趣,仔細觀察周圍的事物,從小事物中發現美,有意識地用自己的語言把自己的生活講出來。真誠的表達和觀察才會有生氣,作品才會有鮮活的生命力,才能在未來始終和人們產生共鳴。

關于生活習慣,我們又應該注意哪些方面呢?臺灣著名的美學大師蔣勛說過,一個“忙”的人是與美沒有緣分的。他所說的不是事情多,而是心靈的“忙”。

生活中有哪些主要導致“忙”的原因呢?其中一個主要的原因就是娛樂媒體的發展,短視頻團隊精心設計的觀看模式使人接收強烈的視聽刺激,并不斷的需要更多更強烈的刺激延續下去,短時快節奏的觀看使人逐漸變得浮躁,難以集中注意力。在麥克盧漢和尼可波茲曼他們的著作中都有提到過媒介是人的延伸,是你認識世界的方式,工具可以“規訓”和塑造人。小刷怡情,大刷傷身,所以我們需要慎重的抉擇我們使用的工具和媒介及時間的安排。

最后,我想推薦一些研究的渠道和方法給大家。藝術需要大量的閱讀來拓展我們的審美領域以及對藝術史的理解,辰美圖書館有豐富的專業相關類書籍,大家可以常去借閱。

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