課程安排
1、情商培養(yǎng)，鍛煉孩子的社交能力。通過鍛煉孩子的口才，提升孩子的語言表達(dá)能力，更可以讓孩子了解什么樣的場合，該用什么樣的語言來做表達(dá)，提升孩子的情商能力。
2、組織能力培養(yǎng)。通過孩子在真正地舞臺表演的實踐中，了解并學(xué)習(xí)舞臺表演地各種安排與流程，在鍛煉口才的同時，培養(yǎng)孩子的組織能力。
3、提升自信，改善孩子內(nèi)向孤僻的性格。口才的專業(yè)訓(xùn)練，會給孩子大膽站臺上講話的機(jī)會，這樣可以直接地幫助孩子增強(qiáng)自信心，養(yǎng)成活潑開朗的個性。
4、拓展思維，培養(yǎng)孩子隨機(jī)應(yīng)變能力。通過實踐，讓孩子接觸到各種表演中的突發(fā)情況，在一次次鍛煉中提升孩子的臨場應(yīng)變能力，拓展孩子的思維，讓孩子變得更加棒！
培訓(xùn)內(nèi)容
1、以繞口令、朗誦、主題演講為表現(xiàn)形式：鍛煉語言的表達(dá)能力，讓孩子消除緊張情緒，戰(zhàn)勝自我，在快樂地想象、流暢的言語表達(dá)中增長知識和培養(yǎng)審美情操。
2、班會主持、晚會主持等活動主持方向培訓(xùn)和場景模擬訓(xùn)練：進(jìn)行個性化、個別化的輔導(dǎo)教育，提高當(dāng)眾講話的膽量和語言組織能力，增強(qiáng)自信心。
3、趣味故事、舞臺表演等寓教于樂的方式對孩子進(jìn)行口才訓(xùn)練：融文學(xué)性、趣味性、知識性、教育性于一體，從語音面貌，思維分析等方面對孩子進(jìn)行多方位培養(yǎng),發(fā)掘孩子更多的展現(xiàn)能力。
4、遞進(jìn)式系統(tǒng)學(xué)習(xí)：完整課程體系，根據(jù)學(xué)生不同階段特點進(jìn)行設(shè)置，循環(huán)授課方式，遞進(jìn)式系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從敢于表達(dá)到善于表達(dá)，再到即興自如的表達(dá)，成為同齡人中的佼佼者。
課程特色
小班授課，演講表達(dá)訓(xùn)練親身示范，手把手教學(xué)，現(xiàn)場糾正每個不足錄制訓(xùn)練視頻
給每個學(xué)員建檔保存，孩子的成長進(jìn)步和點滴變化能看得見
畢業(yè)展示有匯報演出，給學(xué)員實戰(zhàn)訓(xùn)練的舞臺，全程視頻錄制
