本課程遵循歷史課程標準和等級考考試說明，參照近年重要考試命題的變化和特點，幫助學生建構完整的歷史知識體系，集中強化重難點問題的分析。
綜合提升，兼顧學科素養與應試能力
注重培養學生歷史跨時空聯系比較能力，揭示歷史發展內在邏輯性，提升學生歷史學科素養。同時，針對各類常考題型的解題技巧和邏輯進行深入指導，提高學生應試能力。
拓展部分：(第7冊教材)注重與通史板塊相關內容的整合，對于有交集的歷史問題，要在復習中加以重點分析并配以相應訓練。
專題部分：(重要專題與題型)就重要的歷史問題和題型進行單列復習;提供必要的訓練并進行講解。
本部分內容的考查目標較高，共有3個C級、8個B級考點，且主要集中于制度文明，相關理論難度大，對學生的考試能力要求高。學生在本部分復習中需重視以下幾個方面：辨識古代諸區域文明的地理位置;從物質、精神、制度文明三個方面把握諸區域文明的標志性成就，并比較不同區域文明的發展特點;理解西歐封建制度的特征，比較中世紀前期和后期西歐社會歷史發展的階段性特征。
·關于中國古代史
本部分內容有4個C級考點，分別為歷史研究法、春秋戰國社會轉型、中央集權體制和中國古代文化對世界的影響，涉及到了最核心的一些問題。近年考試試題在非選擇題板塊已經全部覆蓋到了，并且呈現出“縱橫貫通大視野”的考查特點，對學生能力要求較高，答題難度較大。
在復習本部分時，學生應強調：掌握史料學知識和歷史研究的基本方法;把握不同時代的歷史發展特征和中華文明的重大成就;強化與同時期世界歷史的聯系、比較的意識;進行專題復習時，從政治文明演進、思想文化流變、民族關系及其邊疆問題、對外關系變遷等角度，系統梳理歷史發展脈絡。
·關于世界近現代史
本部分內容有73個考點，知識容量大，其中包括27個B級考點，理解難度高，其中世界近代史為重中之重。相關試題的視野宏觀，可謂貫通古今、聯系中外;對學生而言，要求材料解讀能力高、知識整合能力強、邏輯組織能力足，思辯色彩濃，而且必須具備相當的理論功底。
學生在復習本部分時需要：從唯物史觀、文明史觀、現代化史觀等不同角度認識歷史的變遷，對重大歷史事件和重要歷史人物做出評價;從縱向維度，把握近現代歷史不同階段的發展特征;從橫向維度，認識世界六國現代化發展特點及其對人類歷史的影響;理解思想觀念變革與社會轉型的關系;通過大量不同類型歷史材料的閱讀理解訓練，提高獲取歷史信息、做出合理詮釋的能力。
·關于中國近現代史
對本部分內容的考查在非選擇題部分，多以中國史為切入點，將中國近現代歷史演進、社會轉型置于世界整體化發展的宏觀視野中進行考查。
在進行本部分復習時，學生要特別關注：世界歷史與中國命運的關系，理解近代中國人向西方求真理、實現民族復興的苦心孤詣;運用文明的挑戰與應戰等理論解釋中國社會轉型的動力。
·拓展型課程
本部分內容主要是強化基礎型課程與拓展型課程相關內容的整合，主要立足通史板塊的精講精練，托舉主題史的“專”與“深”。
