為了與同學們分享A Level考試備考、規劃等經驗，匯總在申請中獲得OFFER的同學們的學習技巧， 泰州中學國際部 持續推送的“學子養成元素”系列分享，旨在幫助同學們為申請世界百強做好充足準備。

世界 需要 怎樣的學生？

A2班 高天宇

學習腳踏實地，**認真負責。

作為高中三年的數學課代表，不管是自己的數學成績，還是作為我的小助手的**做得都無可挑剔。

——數學叢維維老師

OFFER LIST

曼徹斯特大學 University of Manchester

（Times英國排名第19，2019QS世界大學排名第29）

布里斯托大學 University of Bristol

（Times英國排名第19，2019QS世界大學排名第51）

杜倫大學 Durham University

（Times英國排名第7，2019QS世界大學排名第74）

墨爾本大學 The University of Melbourne

（澳洲八大排名第2，2019QS世界大學排名第39）

悉尼大學 The University of Sydney

（澳洲八大排名第3，2019QS世界大學排名第42）

學子養成要素

目標明確 思維敏捷

該生在學習上有自己明確的目標，課堂上能夠緊跟老師的節奏，反應快、領悟能力強。作業本上整齊而又整潔的一行行英文單詞，是對他一絲不茍的學習態度的一種詮釋。

——物理張老師

該生階段性目標明確，知道自己想要的是什么；高一高二階段認真努力，在各科考試中取得了優異的成績；目前的目標是將雅思考過，每天晚上都有自覺請老師幫忙聽聽力，做閱讀，練習口語寫作各項。

——英語紀老師

該生學習態度非常認真，思維邏輯縝密，寫作業條理分明，字跡工整，寫一手漂亮的英文。有一次我看到他在看一本介紹化學和社會的書籍，發現他知道很多化學史和化學在社會中的應用。我也和他進行充分的探討。他涉獵廣泛，對很多學科都有濃厚的興趣，正是興趣這個的老師驅動著他不斷地前進再前進。

——化學于老師

穩重踏實 熱心善良

與同學老師們相處融洽，總是面帶微笑；老師請他幫忙，總是很樂意的將事情完成，是老師的好幫手！

——英語紀老師

從剛到學校的冷峻到現在的開朗活潑和幽默健談，見到老師總是微笑問好，當班里同學開他的玩笑時，也能風度翩翩，一笑而過，突然感覺他成長了很多。 他是我喜歡的孩子之一，不僅品學兼優，還有大男孩的陽光溫暖。

——英語佟老師

在學校組織的各項活動中，總能看到他志愿為大家服務的身影。在去年的畢業典禮上，他較早到達會場，默默幫助老師布置；在老師分布了志愿者任務后，他盡職盡責地完成自己的那一部分后主動幫助其他志愿者；在活動結束后，他默默地將剩余的活動材料收拾起來，并放回存儲室，是國際部較貼心、較靠譜的娃兒！

——物理張老師

He is very skilled in interpersonal relationships, easy to have a deep conversation about world or local events, work ethic and integrity are found in him. A future leader in whatever field he chooses.

——英語Ricky老師

Philip is an astute, well-rounded individual that knows how to make things happen. He will definitely be successful in his future endeavors.

——英語Chris老師

高天宇同學感言

時光以一個完美的截面進入高三，倏然之間，我已迎來了一個真正的畢業季。越過夢想的旅程，回首望去，這三年，我經歷了太多的得與失，從高一的懵懂無知、滿腔熱忱，到如今的風輕云淡、處變不驚，泰中國際部帶給我**我的實在太多。有人曾問我為什么放棄進入泰中本部而選擇國際部，過去的我回答道“更好的大學選擇”，但現如今我覺得三年國際課程所帶來的裨益不僅如此，更多的是讓我們拓寬了眼界、提升了層次和與世界真正的在一起。我想這也是國際一詞的含義所在吧。回望過去，有遺憾但我不后悔；展望未來，有希冀更含自信。收拾收拾，是時候啟程出發了！

班主任付勇老師寄語

每天都可以看見他充滿能量，無論在學習還是籃球場上，他都努力鉆研如何提高自己。他對化學學習很感興趣，不再滿足課堂上學習的東西了。到目前已經收到了幾個的預錄取，希望他能夠心想事成，走進世界。