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北京市朝陽區凱文學校藝術班有珠寶設計專業嗎?【國際班】

來源: 北京市朝陽區凱文學校      編輯:佚名

珠寶設計專業是時尚方向下設專業,與時尚管理、服裝設計等時尚類專業相比,近幾年越來越多的原創首飾設計開始出現在大眾的視野當中,人們對服飾搭配越來越重視,**前景也就越來越廣泛。北京市朝陽區凱文學校藝術班開設國內**的藝術課程,大家想知道學校是否有珠寶設計專業方向的課程開設,今天就為您介紹一下。

北京市朝陽區凱文學校藝術班目前開設有珠寶設計專業課程,因為珠寶設計是一門極其注重理念與實操結合的專業,凱文藝術班擁有設備完全的珠寶**室,在高二時期,每一位凱文藝術班的學生都能通過實踐探索完整的設計流程、思維方法及基礎的制作技能。本文就帶大家看看北京市朝陽區凱文學校藝術班珠寶設計專業開設情況如何。

首飾課程主題:Symbiosis共生

授課時間:9天

主題解析:學生圍繞“Symbiosis共生”主題進行創作,學生從具象和抽象兩個方面探索共生關系,即人與人的關系、物與物的關系或某種事件和現象之間的關系等。本次首飾體驗課以當代首飾設計方向為主要授課內容,同時結合部分基礎金工課程及手繪練習的教學,幫助學生系統的了解當代首飾的特點及發展。

課程主旨

學生在課程期間,學習了如何圍繞課題進行思維發散、主題調研、主題延伸與發展、作品制作及成片拍攝等創作步驟,突破傳統材料限制及傳統首飾表現形式,為將來的作品集制作環節打下了堅實的基礎。

北京市朝陽區凱文學校藝術班

部分學生手繪練習

北京市朝陽區凱文學校藝術班

當代珠寶首飾的幾個重要分支:

珠寶設計方向鼓勵學生探索傳統珠寶的發展。引導學生從社會中的個人象征、人與人之間的親密關系、三維人造形態與身體的結合統一等方面,從而深層次的認識到珠寶的本質。其中,當代珠寶首飾的幾個重要分支*括:

1. 敘事性首飾

2. 功能性首飾

3. 時尚首飾

4. 互動性首飾

5. 概念性首飾

6. 可持續發展性首飾

北京市朝陽區凱文學校藝術班,擁有四大**室,足夠支撐學生了解自己的職業發展目標,從而選擇最適合自己的升學路徑,高二年級的學生還將在接下來不同方向的專業學習中,磨練更多的專業知識。讓我們敬請期待,每一位藝術家或設計師的誕生。

推薦閱讀:北京市朝陽區凱文學校美術高中招生簡章

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