上個周末，海歸社區(qū)的成員們各有各的精彩。擊劍校隊、攀巖校隊獲佳績;YOUNG戈賽海歸戰(zhàn)隊環(huán)古城徒步拉練;由學(xué)生、教職工和家長組成的3支隊伍積極備戰(zhàn)金雞湖端午龍舟賽……

而初中部的5人戰(zhàn)隊(王之米、張嚴(yán)、張超群、張佳豪、李蔣文)也在許旭威老師的帶領(lǐng)下，赴北京參賽，度過了一個充滿挑戰(zhàn)與收獲、意義非凡的周末。

在加州伯克利大學(xué)數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)活動(初中BmMT)中，蘇州海歸學(xué)校初中部代表隊獲得了12金、5銀等驕人戰(zhàn)績。同時，王同學(xué)、張同學(xué)獲個人金獎，張超群獲個人優(yōu)勝獎。

加州伯克利大學(xué)數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)活動(初中BmMT)(mini) Math Tournament at Berkeley (BmMT) 是由伯克利大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生社團(tuán)舉辦，面向初中生的團(tuán)隊數(shù)學(xué)活動。BmMT通過深入淺出的命題方式將前沿的數(shù)學(xué)思想變得趣味化，同時設(shè)置多場數(shù)學(xué)社交活動，提前接軌數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)視野，進(jìn)一步鞏固他們對數(shù)學(xué)的真正熱情。

除此之外，精彩紛呈的團(tuán)體輪次給予參與者與其他同學(xué)一同組隊的寶貴經(jīng)驗，增強(qiáng)了參與者的團(tuán)隊協(xié)作能力，進(jìn)一步提升同學(xué)們對數(shù)學(xué)的探索興趣。

01他們是比較不錯團(tuán)隊

BmMT是一個非常有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)團(tuán)隊競賽活動，每年都會吸引眾多來自世界各地的優(yōu)秀中學(xué)生。此次海歸初中部團(tuán)隊與來自北京、上海、蘇州、杭州等全國各地知名學(xué)校的131支隊伍、600多名學(xué)生同臺競技。

據(jù)許旭威老師介紹，這個競賽需要5位七至九年級的同學(xué)組隊，合力完成個人挑戰(zhàn)、團(tuán)隊挑戰(zhàn)、團(tuán)隊接力挑戰(zhàn)、團(tuán)隊解謎挑戰(zhàn)四個項目，而“團(tuán)隊作戰(zhàn)”正是海歸學(xué)生的優(yōu)勢：

“這個活動的主要特色是美式數(shù)學(xué)的團(tuán)隊作戰(zhàn)，相較于‘單打獨(dú)斗’能力，如何團(tuán)隊協(xié)作、在短時間合理分配五人的任務(wù)更加重要。

而這一點(diǎn)恰是我們IB學(xué)生所擅長的，因為IB課程的十大培養(yǎng)目標(biāo)之一就是‘善于溝通’，在我們平時的任務(wù)布置里，經(jīng)常有團(tuán)隊類的項目，所以學(xué)生在這一塊游刃有余。”

02他們是迎難而上的挑戰(zhàn)者

優(yōu)異的成績其實(shí)來之不易。一個多月來，同學(xué)們面臨了諸多挑戰(zhàn)，大家在緊張的課業(yè)之外，還要準(zhǔn)備MYP社區(qū)設(shè)計展等項目;作為團(tuán)隊賽，每位成員都缺一不可，但比賽前夕還有同學(xué)生病……

甚至比賽當(dāng)天，老天爺還給了一點(diǎn)“附加”挑戰(zhàn)：

“我們賽事的第二天下雨路上擁堵，作為第二批乘車人員，我們剛一到達(dá)會場，比賽即刻開始，完全沒有調(diào)整狀態(tài)的時間。”

但海歸的risk-takers往往是挑戰(zhàn)越大，斗志越高昂。

備賽期間，老師利用課間的每一分鐘為學(xué)生們答疑解惑，大家更是放棄周末的休息，全力投入訓(xùn)練中。除了老師講解，同學(xué)們之間也經(jīng)常會互相討論、互相指導(dǎo)。

同學(xué)們還遇到了今年的新賽制——團(tuán)隊接力賽，在賽前完全不知道規(guī)則的情況下，五名同學(xué)臨場發(fā)揮，設(shè)計出比較不錯的團(tuán)隊分配方式，最終在這個項目里也獲得了**。

03他們獲得了蘇州參賽隊伍中的比較好成績

結(jié)束三天兩夜的競賽之旅，師生們又馬不停蹄地投入到了緊張的**和學(xué)習(xí)當(dāng)中。這次“征戰(zhàn)”，大家?guī)Щ貋淼牟粌H有經(jīng)驗，也有集體的榮譽(yù)。

海歸5人小分隊，獲得了蘇州地區(qū)參賽隊伍中的比較好成績。大家更躊躇滿志，立志再登數(shù)學(xué)高峰。

看著張佳豪身著海歸校服，搖著海歸的旗幟大踏步走進(jìn)賽場，這是讓很多海歸學(xué)子心生自豪感與榮譽(yù)感的時刻。

學(xué)生們的表現(xiàn)，也讓許老師感到很驕傲，他稱學(xué)生們“有恒心、有毅力，對數(shù)學(xué)也有深厚的喜愛”：

“正如舉辦方所說，這次比賽的意義不僅于此，未來的某一天，我們會忘記試卷上的某道題目，但是這份和好友們一起并肩作戰(zhàn)的經(jīng)歷，我們會一直鐫刻在心中。

我們也見識了其他地區(qū)的‘牛娃’們，明白了人外有人天外有天。我們也和其他學(xué)校隊伍互相結(jié)識，一起數(shù)學(xué)社交，一起轉(zhuǎn)魔方，一起玩漢諾塔。

我相信這個活動，帶給他們五人的，不只是**銀牌，更是對數(shù)學(xué)的喜愛，對同伴的信任，對學(xué)校集體榮譽(yù)的認(rèn)可，對美好未來的希望。我也相信這個活動成功之后，更多的學(xué)生會喜愛數(shù)學(xué)，將來一起在舞臺上展現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)能力。”

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