學(xué)大教育陳霄老師善于與各組老師集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素，提出針對(duì)性教學(xué)輔導(dǎo)方案，真切做到因材施教；針對(duì)不同的學(xué)生制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生形成體系化的數(shù)學(xué)思維。