眾所周知，英語(yǔ)不僅僅有語(yǔ)法和口語(yǔ)，還有詞匯，但是很多學(xué)員的中心往往放在了語(yǔ)法和時(shí)態(tài)上面，導(dǎo)致詞匯積累不足，英語(yǔ)單詞對(duì)于我們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是很重要的，只有擁有了很多的詞匯，我們才能學(xué)習(xí)更多的語(yǔ)法以及知識(shí)點(diǎn)。下面跟著小編一起來(lái)看看英語(yǔ)詞匯的重要性吧.

  英語(yǔ)詞匯作為英語(yǔ)語(yǔ)言的最小構(gòu)成單位，在人們進(jìn)行思維活動(dòng)以及思想交流的過(guò)程中起著基礎(chǔ)性的作用，不熟練掌握英語(yǔ)詞匯就不能做到英語(yǔ)的熟練運(yùn)用。許多學(xué)生的英語(yǔ)水平較差，就是因?yàn)樗麄冊(cè)谟⒄Z(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)上落后于他人，由于缺乏英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)的方法，導(dǎo)致英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不扎實(shí)，最終影響了總體英語(yǔ)水平的提
  在傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)中，有些教師沒(méi)有重視英語(yǔ)詞匯教學(xué)，他們認(rèn)為英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情，因此，在進(jìn)行詞匯教學(xué)時(shí)，教師只是簡(jiǎn)單的進(jìn)行詞匯的領(lǐng)讀，然后就讓學(xué)生進(jìn)行機(jī)械的詞匯記憶，使學(xué)生失去了英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)興趣，甚至對(duì)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抵觸的情緒。
  作為一名初中英語(yǔ)教師，要正視英語(yǔ)詞匯教學(xué)，要認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)在整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要性。教師要深入研究英語(yǔ)詞匯教學(xué)中存在的問(wèn)題，并且據(jù)此探索英語(yǔ)詞匯教學(xué)的方法，以激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)效果，為英語(yǔ)其它知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
  在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，沒(méi)有語(yǔ)法不能很好地表達(dá)，而沒(méi)有詞匯則什么也不能表達(dá)。大量詞匯認(rèn)知是培養(yǎng)語(yǔ)言技能的基礎(chǔ)，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，詞匯量遠(yuǎn)比結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確性重要。詞匯量的大小從一個(gè)側(cè)面決定了外語(yǔ)理解的程度。可以毫不夸張的說(shuō)，詞匯量是制約外語(yǔ)學(xué)習(xí)效率的最重要因素。詞匯是構(gòu)成語(yǔ)言的最基本材料，是英語(yǔ)的根基，始終貫穿于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程，是其他方面學(xué)習(xí)的根本性前提，即單詞高于一切!強(qiáng)化單詞學(xué)習(xí)的重要緊迫性不言而喻!
  英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ):其地位在現(xiàn)代日常生活中是非常重要的。因此構(gòu)建英語(yǔ)長(zhǎng)城基礎(chǔ)的磚就是詞匯。掌握英語(yǔ)詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要組成部分，更是成敗的關(guān)鍵。詞匯的掌握和運(yùn)用是增強(qiáng)語(yǔ)言知識(shí)和培養(yǎng)語(yǔ)言技能的基礎(chǔ)，詞匯教學(xué)效果關(guān)系到外語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)詞匯的重要意義，引導(dǎo)學(xué)生更有效的學(xué)習(xí)和記憶英語(yǔ)詞匯，培養(yǎng)學(xué)生良好的詞匯學(xué)習(xí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)很重要的點(diǎn)。
  詞匯是外語(yǔ)學(xué)習(xí)和交流的基本要素，學(xué)習(xí)英語(yǔ)離不開(kāi)詞匯，詞匯如同建房所用的磚，是最基礎(chǔ)的、不可缺少的材料，在語(yǔ)言文化交流中起著重要作用。隨著現(xiàn)在與國(guó)外的頻繁交流，詞匯教學(xué)越來(lái)越得到高度重視。要學(xué)好英語(yǔ)必須掌握一定數(shù)量的英語(yǔ)單詞，學(xué)生掌握詞匯數(shù)量的大小和運(yùn)用詞匯的熟練程度直接影響語(yǔ)言交際能力。在語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯學(xué)習(xí)中，詞匯掌握難度較大，大多學(xué)生對(duì)英語(yǔ)單詞花費(fèi)時(shí)間多但記憶效果不佳。詞匯是語(yǔ)言的基本單位，英語(yǔ)的表達(dá)、交際要通過(guò)詞匯來(lái)實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有詞匯，就無(wú)法表達(dá)、無(wú)法交流。所以，詞匯是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言交際能力不可缺少的基本語(yǔ)言。
  詞匯是英語(yǔ)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是英語(yǔ)聽(tīng)、讀、寫(xiě)的基礎(chǔ)，提高英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯各項(xiàng)能力的是要有足夠的詞匯量，閱讀是中國(guó)人學(xué)習(xí)外語(yǔ)的途徑,也是目前各類(lèi)外語(yǔ)考試的最主要題型,寫(xiě)作是掌握外語(yǔ)檢驗(yàn)自己水平的最主要方式。學(xué)生的詞匯量越大，閱讀和寫(xiě)作的水平就越高，學(xué)生只有掌握較多的詞匯，才能讀懂和聽(tīng)懂。反之聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等實(shí)踐活動(dòng)和交際能力就成為空談，因此，英語(yǔ)各項(xiàng)技能都離不開(kāi)詞匯的積累和運(yùn)用，詞匯在英語(yǔ)教學(xué)中起著重要作用。