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小班之前就報(bào)了朗思頓英語的少兒英語啟蒙課程，想讓孩子增加點(diǎn)社交并且磨磨耳朵。試聽下來感覺很好，老師很有親和力教的也很好。報(bào)了班現(xiàn)在上了快一年了，依然感覺很好。老師很專業(yè)也很有親和力，孩子很喜歡她們。孩子進(jìn)步也很大，從一開始的哭哭啼啼的不敢說
孩子是屬于慢熱型的，報(bào)朗思頓英語的少兒英語啟蒙的時(shí)候本來沒報(bào)很大希望的，想著可以鍛煉一下孩子的英語能力，沒想到效果很驚人！說明老師們都很用心，在郎思頓英語，老師們不但給到他安全感，還在較好的環(huán)境學(xué)習(xí)了英語。真的很慶幸給孩子報(bào)名學(xué)習(xí)。
沈陽朗思頓英語的課件很不錯(cuò)，老師的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)、聽起來真的很舒服很標(biāo)準(zhǔn)的口音。平時(shí)在家會(huì)時(shí)不時(shí)帶他讀課件app，讀的時(shí)候感覺他都沒認(rèn)真聽，平時(shí)突然就講出來了，才發(fā)現(xiàn)報(bào)課程特別的有成效！并且是學(xué)完就能輸出的，給到家長(zhǎng)很大的驚喜！
孩子自從在朗思頓學(xué)校學(xué)習(xí)了少兒英語啟蒙課之后，從教師節(jié)就一直吵著說要給他在郎思頓英語的老師做個(gè)手工，每天都問什么時(shí)候有英語課！說他要去上英語課不要去幼兒園。說明老師們都很用心！并且很懂的孩子心里！照顧的很好！
沈陽朗思頓英語的授課老師的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)！聽起來真的很舒服很標(biāo)準(zhǔn)的口音。老師們都很用心. 特別是哪些可愛的老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)任.在郎思頓，老師們不但給到他安全感，還在較好的環(huán)境學(xué)習(xí)了英語。可以看到小朋友在學(xué)校的進(jìn)步！一切都是值得的！
次來朗思頓英語學(xué)校體驗(yàn)就覺得他們的教課方式以及互動(dòng)挺有創(chuàng)意的，讓孩子快速的融入進(jìn)去。玩的情況下又能學(xué)很多詞句，總體還是很滿意。再有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的任課老師，還有認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任帶領(lǐng)和感染下，孩子從剛開始的拘謹(jǐn)，到現(xiàn)在輕松自如地融入。孩子
去年夏天開始在朗思頓英語學(xué)習(xí)幼兒?jiǎn)⒚赏饨陶n，總體感覺很好，因?yàn)楹⒆幽苡X得開心，會(huì)愿意去上課，猜測(cè)是因?yàn)檎n堂有趣，還能有成就感吧！作為家長(zhǎng)，來自老師的反饋也比較真實(shí)，在這里尤其夸一夸班主任老師，熱情專業(yè)周到，責(zé)任心強(qiáng)！還有其他的授課老師，孩子
沈陽郎思頓英語的課程設(shè)置比較豐富，可以根據(jù)個(gè)人需求和水平進(jìn)行選擇。其教學(xué)方法注重實(shí)用性和交際性，采用小班教學(xué)和外教主導(dǎo)的方式，能夠提供更加個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。課程質(zhì)量和教師資源比較可靠。郎思頓英語的少兒英語啟蒙課程也非常好，在培養(yǎng)孩子自主獨(dú)立
在朗思頓英語給孩子報(bào)名了少兒英語啟蒙課，孩子在口語、書寫有明顯的進(jìn)步，孩子會(huì)經(jīng)常參加校區(qū)舉行的個(gè)人秀、路演等等小活動(dòng)，激勵(lì)了孩子的學(xué)習(xí)興趣！校區(qū)的環(huán)境nice，進(jìn)去有一種舒服的感覺，孩子也很喜歡校區(qū)的氛圍……校區(qū)的班主任很負(fù)責(zé)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)
孩子每次來上課都特別開心，有時(shí)候在家會(huì)突然問什么時(shí)候去上英語課，當(dāng)初報(bào)名也是對(duì)比了幾家英語機(jī)構(gòu)，看來選擇朗思頓是最明智的，從銷售到班主任到老師都很友好，課后活動(dòng)孩子也很喜歡做現(xiàn)在先培養(yǎng)興趣，期待后面看到更多的驚喜。
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