【課程特色】：
1、入學測評：了解學生特質，初步激發(fā)學生學習動力，分析學生學習習慣，初步制定教學方案；
2、摸底授課：三次課了解學生學習能力及知識點細節(jié)漏洞，及時優(yōu)化教學方案；
3、課后指導：老師為學生提供作業(yè)指導及心理疏導，確保學生學習進度和良好的精神狀態(tài)；
4、學情反饋：學習管理師及時與家長溝通學生學習情況，實時調整優(yōu)化學習方案。
【授課內(nèi)容】：
初一生物：生物與環(huán)境、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)、練習使用顯微鏡、用顯微鏡觀察細胞結構、細胞結構；
初二生物：重點模塊的查漏補缺、對典型考點進行專題集訓、典型題型的精講及相關方法技巧歸納。
【課程優(yōu)勢】：
1、教師授課，多年畢業(yè)班經(jīng)驗；
2、小班授課，上課效率；
3、班主任老師全程陪同，及時發(fā)現(xiàn)學生問題；
4、因材施教，個性化學習方案；
5、家長群，家長及時掌握孩子學生情況。
【適合對象】：
1.生物學科學習較薄弱的學生；
2.沒進行過系統(tǒng)復習生物的學生；
3.期待在最后一個學期實現(xiàn)生化成績突破的學生。
