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蘇州外國語學校江陰校區劍橋幼兒園學部簡介

來源: 蘇州外國語學校江陰校區      編輯:佚名

江陰外國語學校是一所蘇州光華教育集團全額投資、江陰國家級高新區重點支持的全日制K12一貫制學校,是蘇州外國語學校(總校)的一所分校,其教學管理、課程規劃、師資配備、特色內容、教育機制等為總校的復制、升級版。學校總校長為莫家瑞先生。

幼兒園教師本科以上學歷全部,班主任平均**經驗10年以上;外方教師均持有相關證書,平均教育**經驗5年以上。

江外將繼續揚帆起航,中流擊水,向著成為全省乃至全國有影響力的學校之一的該目標奮勇前進。

多元文化主題活動

活動主題整合

以主題活動形式為主體,融合博雅美育促進兒童在語言、藝術、科學、社會、健康五大領域的均衡發展。

重視兒童在課程中的感受、體驗和探索,獲得必要的知識技能和生活經驗,在動手操作中探索、發現、主動學習,守規則, 懂禮儀,會感恩。

社會實踐活動

社會是積累經驗的大課堂,我園以“人與自然,人與環境,人與社會 ”為教育理念,將社會實踐與課堂教學相結合,定期開展豐富多彩的社會實踐活動。

u200bSTEAM

席卷全球的跨領域steam綜合素質教育,集合科學、技術、工程、藝術、數學。

通過跨領域學習,提升科學實力和創新能力,培養孩子綜合素養,提升未來競爭力。

通過真實的問題情境,以多領域融合的方式,培養幼兒的綜合素質。

課程生活化,運用真實情境傳遞科學知識,并以生活中的應用做為遷移學習。

孩子在游戲中做在游戲中學,注重觀察、預測、測量、實驗、探究、記錄、溝通等方法運用的過程。

活動設計循序漸進,注重團隊協作培養,鼓勵幼兒在集體中進行探究、討論、做決定、解決問題。

英文活動

浸潤式英文教學,讓幼兒在與外教的自然相處中進行語言積累,借助幼兒語言發展的敏感期,培養幼兒第二語言的興趣。以聽說為主,以游戲為基本載體,讓幼兒感受英文游戲的快樂,培育孩子擁有世界多元文化的國際視野,讓孩子與世界接軌。

個性化課程

幼兒時期是個性化性格形成和培養的時期,個性化課程是以尊重兒童為前提,促進幼兒主體性智慧發展的課程,具有開放性、體驗性、創造性、生態性。

學部簡介

江外幼兒園是一所托幼一體化的,以“雙文化理念”為核心的幼兒園,以孩子發展為本,倡導自然、自主、自由、自信的教育宗旨。呵護童心,敬畏自然,主張課程游戲化,生活藝術化,多元文化融合。重在塑造人格,培養良好的習慣、快樂的情緒、探索的興趣、寬廣的胸襟、國際的視野。旨在培養個性鮮明有靈氣,思維活躍有才氣,陽光自信有朝氣,樂于探索有膽氣,視眼開闊有志氣的世界小公民。

辦學理念: 在最美的蘇外,遇見較好的自己!

辦園理念: 托幼一體化的,以“雙文化理念”為核心的幼兒園。

課程分類: 多元文化主題活動、英文活動、特色活動、個性化課程。

課程層級: 國家課程、園本課程。

支持系統: 探究式學習、家園、精細化管理。

培養目標: 塑造人格,培養良好的習慣、快樂的情緒、探索的興趣、寬廣的胸襟、國際的視野。

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