我們常說瑞雪兆豐年。20日夜間，龍年**場(chǎng)雪突然造訪京城。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，一夜之間打造了一個(gè)白雪紅梅的琉璃世界，也帶來了新的開始和希望。在北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校，如雪片般飛來的，還有一封封海外院校的錄取通知書。

春雪后的朝陽(yáng)凱文學(xué)校朝陽(yáng)凱文藝術(shù)課程項(xiàng)目(ACP)2024屆畢業(yè)生在大學(xué)申請(qǐng)方面延續(xù)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們打造的良好勢(shì)頭。截至2月20日，藝術(shù)課項(xiàng)目(ACP)29名畢業(yè)生，已收獲超過60封海外大學(xué)錄取通知書，獲得獎(jiǎng)學(xué)金逾60萬(wàn)美元。其中：

凱文藝術(shù)項(xiàng)目(KAP, Kaiwen Arts Program)畢業(yè)生收獲了倫敦藝術(shù)大學(xué)-倫敦時(shí)裝學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)，以及伯明翰城市大學(xué)、謝菲爾德哈勒姆大學(xué)、諾丁漢特倫特大學(xué)、提賽德大學(xué)、布魯內(nèi)爾大學(xué)、威斯敏斯特大學(xué)和金斯頓大學(xué)等院校的錄取。>>>北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校美術(shù)高中招生簡(jiǎn)章

凱文音樂項(xiàng)目(KMP, Kaiwen Music Program)畢業(yè)生收獲了伯克利音樂學(xué)院、洛杉磯音樂學(xué)院、芝加哥哥倫比亞學(xué)院、MI現(xiàn)代音樂學(xué)院，以及美國(guó)東北大學(xué)、密歇根州立大學(xué)、天普大學(xué)、羅格斯大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、辛辛那提大學(xué)等院校的錄取。>>>北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校KMP國(guó)際音樂班招生簡(jiǎn)章

亮眼的升學(xué)成績(jī)是藝術(shù)課程項(xiàng)目(ACP)“未來藝術(shù)家”培養(yǎng)成果的直接體現(xiàn)。作為朝陽(yáng)凱文學(xué)校為學(xué)生打造的海外大學(xué)升學(xué)路徑之一，近年來，一批批藝術(shù)課程項(xiàng)目(ACP)的畢業(yè)生們，通過凱文藝術(shù)項(xiàng)目和凱文音樂項(xiàng)目，開啟了從朝陽(yáng)凱文學(xué)校走向世界各地的藝術(shù)尋夢(mèng)之旅，進(jìn)而在更大的藝術(shù)舞臺(tái)上探索、蛻變、升華，實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)夢(mèng)想。

凱文藝術(shù)項(xiàng)目學(xué)生在尤倫斯當(dāng)代藝術(shù)中心研學(xué)

凱文音樂項(xiàng)目學(xué)生在學(xué)校社區(qū)市集演出

以畢業(yè)生柳娃同學(xué)為例，作為藝術(shù)課程項(xiàng)目(ACP)畢業(yè)生的優(yōu)秀代表，目前，她已經(jīng)收獲了洛杉磯音樂學(xué)院以及美國(guó)東北大學(xué)、羅格斯大學(xué)和密歇根州立大學(xué)等三所綜合性大學(xué)雙專業(yè)甚至三專業(yè)的錄取。柳娃在凱文音樂項(xiàng)目學(xué)習(xí)音樂商務(wù)專業(yè)，主樂器貝斯。除了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，她還具有寬廣的人文視野。作為UNTP(Training Programs at the UN，是三大聯(lián)合國(guó)青年發(fā)展項(xiàng)目之一)的成員，近期，她在UNTP組委會(huì)的【YTP學(xué)術(shù)】欄目發(fā)表了《提高中國(guó)北京“臨終關(guān)懷”的普及率——良好健康與福祉倡議書》，呼吁更多新世代全球公民關(guān)注身邊多元化的社會(huì)問題，并更多地關(guān)注到各行各業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

柳娃獲得聯(lián)合國(guó)青年人才培養(yǎng)計(jì)劃結(jié)業(yè)證書

凱文藝術(shù)項(xiàng)目的畢業(yè)生耿之雨在申請(qǐng)珠寶專業(yè)時(shí)展現(xiàn)出了非凡的努力。她的申請(qǐng)難度不可謂小，但憑借著勤奮和毅力，最終獲得了倫敦藝術(shù)大學(xué)、伯明翰城市大學(xué)、創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)等多所英國(guó)著名設(shè)計(jì)院校的錄取。她在作品集準(zhǔn)備過程中表現(xiàn)出色，雖然設(shè)計(jì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，卻能夠用心思考老師的建議，并將其付諸于作品制作中。耿之雨的另一個(gè)特點(diǎn)是勤奮刻苦，總是努力追求更高的成就。面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，她往往能夠反思自身不足、尋求老師指導(dǎo)并及時(shí)解決問題，這種積極的態(tài)度讓她脫穎而出。“大滿貫”錄取是對(duì)她努力付出的**回報(bào)，是對(duì)她在設(shè)計(jì)領(lǐng)域潛力和才華的極大肯定。

耿之雨多才多藝，還會(huì)唱京劇

凱文藝術(shù)總經(jīng)理、朝陽(yáng)凱文藝術(shù)課程項(xiàng)目(ACP)校長(zhǎng)郝青認(rèn)為，藝術(shù)課程項(xiàng)目(ACP)秉承“勇氣、愛心、智慧、適應(yīng)力”的朝陽(yáng)凱文學(xué)校品格，以全方位藝術(shù)人才培養(yǎng)體系，塑造學(xué)生們獨(dú)具創(chuàng)意、自信真實(shí)、專業(yè)素養(yǎng)深厚、善于溝通合作的特質(zhì)，從而獲得申請(qǐng)海外名校競(jìng)爭(zhēng)中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)人格的完善和收獲面向未來世界的從容。

朝陽(yáng)凱文藝術(shù)課程項(xiàng)目(ACP)將對(duì)學(xué)生們創(chuàng)造力的挖掘與培養(yǎng)放在突出重要的位置。創(chuàng)造力是藝術(shù)的生命，同樣的，藝術(shù)教育被視為培養(yǎng)創(chuàng)造力與創(chuàng)新能力的重要途徑。具有創(chuàng)造力的藝術(shù)人才也將能更好地適應(yīng)和融入未來時(shí)代。近期最熱門的話題之一毫無(wú)疑問是人工智能的加速發(fā)展以及對(duì)人類生活的影響和改變。2月16日，OpenAI發(fā)布的文字生成視頻模型Sora在全網(wǎng)“刷屏”，多個(gè)視頻都展現(xiàn)了Sora驚人的創(chuàng)造力。連日以來，圍繞這個(gè)“核彈級(jí)”AI應(yīng)用的話題熱度居高不下。除了“Sora是什么、將改寫什么、哪個(gè)領(lǐng)域?qū)⑹苡绊憽钡扔懻摚簧偃艘碴P(guān)注到Sora背后的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。頗為引人注目的是，這支“天才團(tuán)隊(duì)”年輕且履歷背景多元，當(dāng)中兩位成員更是擁有出色的藝術(shù)造詣。其中，作為技術(shù)主管之一的Tim Brooks擅長(zhǎng)攝影，他的攝影作品曾獲得《國(guó)家地理》雜志等組織頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng);他還擅長(zhǎng)音樂，曾在紐約百老匯演出并獲得過阿卡貝拉beatboxing國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)。

Tim Brooks的攝影作品團(tuán)隊(duì)中的另一位成員Joe Taylor則是藝術(shù)科班出身。他畢業(yè)于舊金山藝術(shù)大學(xué)(Academy of Art University)新媒體/計(jì)算機(jī)藝術(shù)專業(yè)，在用戶界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)指導(dǎo)等方面擁有很強(qiáng)的專業(yè)技能。談到藝術(shù)創(chuàng)造力對(duì)于人工智能技術(shù)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)，郝青認(rèn)同這一觀點(diǎn)，即：藝術(shù)和AGI (即Artificial General Intelligence，通用人工智能)某種意義上都是關(guān)于世界本質(zhì)的追尋。表演、攝影、電影、音樂和AGI這些看起來不相干的領(lǐng)域，對(duì)他們(Sora團(tuán)隊(duì)成員)來說可能是一件事物的不同側(cè)面。

朝陽(yáng)凱文藝術(shù)課程項(xiàng)目(ACP)打造了系統(tǒng)的藝術(shù)人才培養(yǎng)體系，鋪設(shè)了凱文藝術(shù)項(xiàng)目(KAP)和凱文音樂項(xiàng)目(KMP)兩條國(guó)際藝術(shù)升學(xué)路徑。其中，凱文藝術(shù)項(xiàng)目(KAP)是為9-12 年級(jí)熱愛繪畫及設(shè)計(jì)的孩子們創(chuàng)辦的全日制藝術(shù)高中，無(wú)縫對(duì)接英、美藝術(shù)院校本科課程，致力于把學(xué)生培養(yǎng)成為具備開創(chuàng)性思維的應(yīng)用型美術(shù)及設(shè)計(jì)人才。凱文音樂項(xiàng)目(KMP)是為9-12 年級(jí)熱愛音樂的孩子們創(chuàng)辦的全日制音樂高中，基于凱文學(xué)校的國(guó)際化認(rèn)證學(xué)術(shù)課程體系，融合專業(yè)音樂課程，能夠提供超過10種音樂專業(yè)方向供學(xué)生選擇，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野的現(xiàn)代獨(dú)立音樂人才。

教師團(tuán)隊(duì)方面，本學(xué)年，朝陽(yáng)凱文藝術(shù)課程項(xiàng)目(ACP)集聚了更多優(yōu)秀的藝術(shù)專業(yè)老師加入，他們中絕大多數(shù)擁有海外留學(xué)經(jīng)歷、國(guó)際化視野、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)產(chǎn)業(yè)從業(yè)背景。無(wú)論是在專業(yè)課的規(guī)劃、講授還是在大學(xué)申請(qǐng)的規(guī)劃方面，都能給予學(xué)生多元化和個(gè)性化的指導(dǎo)，并能幫助學(xué)生接洽海外院校的資源，進(jìn)而打造專屬于每一位學(xué)生的成才方案。

在強(qiáng)化藝術(shù)專業(yè)課程的同時(shí)，藝術(shù)課程項(xiàng)目(ACP)更是迎來了學(xué)術(shù)升級(jí)。學(xué)術(shù)教師團(tuán)隊(duì)由擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、商務(wù)和科學(xué)老師組成，優(yōu)化升級(jí)后的學(xué)術(shù)課程和素質(zhì)培養(yǎng)類課程可以保障學(xué)生們達(dá)到絕大多數(shù)國(guó)際藝術(shù)類院校的申請(qǐng)要求。通過教育團(tuán)隊(duì)和課程體系的雙升級(jí)，為藝術(shù)課程項(xiàng)目(ACP)的學(xué)生們提供更適合的學(xué)術(shù)課程與教學(xué)方式，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)藝術(shù)學(xué)術(shù)雙優(yōu)，不但能順利跨過雅思、托福等標(biāo)化考試的“門檻”，更能提升學(xué)生們的文書寫作能力、作品集闡述能力和音樂作曲表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生們的人文底蘊(yùn)和科學(xué)素養(yǎng)。

朝陽(yáng)凱文藝術(shù)課程項(xiàng)目(ACP)擁有世界級(jí)的藝術(shù)教育資源，*括莎士比亞環(huán)球劇院、LAMDA(倫敦音樂與戲劇藝術(shù)學(xué)院)戲劇考級(jí)等。2019年，凱文教育更是憑借雄厚的資金和運(yùn)營(yíng)背景、朝陽(yáng)凱文學(xué)校打造現(xiàn)代音樂高中的魄力和熱情，在國(guó)內(nèi)眾多學(xué)校和機(jī)構(gòu)中拔得頭籌，贏得了伯克利音樂學(xué)院的青睞，凱文教育最終成為伯克利音樂學(xué)院中國(guó)區(qū)K-12階段現(xiàn)代音樂教育獨(dú)家合作伙伴。

莎士比亞環(huán)球劇場(chǎng)X朝陽(yáng)凱文戲劇課堂

這些全面合作，不僅為凱文學(xué)子帶來世界級(jí)的藝術(shù)教育資源，更完善了朝陽(yáng)凱文藝術(shù)課程項(xiàng)目(ACP)的課程體系。通過合作，凱文藝術(shù)研發(fā)了高品質(zhì)的營(yíng)地課程，不僅將全球**的師資帶到凱文校園，還將世界先進(jìn)的教育理念融入到學(xué)校的藝術(shù)課程中，讓學(xué)生開拓了視野，獲得了專業(yè)上的啟發(fā)。

凱文音樂項(xiàng)目X洛杉磯音樂學(xué)院大師課此外，朝陽(yáng)凱文藝術(shù)課程項(xiàng)目(ACP)注重以大師課為載體，將洛杉磯音樂學(xué)院(Los Angeles College of Music)、創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)(University for the Creative Arts)等海外藝術(shù)名校的教授和藝術(shù)家請(qǐng)到學(xué)校為學(xué)生授課、開辦**坊。以去年10月的大師課為例，來自英國(guó)**的藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)——?jiǎng)?chuàng)意藝術(shù)大學(xué)的Neil Bottle教授來到朝陽(yáng)凱文藝術(shù)課程項(xiàng)目(ACP)，與學(xué)生們聚焦探討工藝技術(shù)和前沿?cái)?shù)字技術(shù)之間的關(guān)系，鼓勵(lì)學(xué)生們探討關(guān)于創(chuàng)意和技術(shù)創(chuàng)新的想法。這使藝術(shù)課程項(xiàng)目(ACP)的學(xué)生們?cè)谛?nèi)便能感受到**藝術(shù)院校教授帶來的獨(dú)特課程視角和學(xué)術(shù)碰撞。

凱文藝術(shù)項(xiàng)目X創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)大師課

據(jù)郝青介紹，上文提到的Sora團(tuán)隊(duì)成員Joe Taylor的母校舊金山藝術(shù)大學(xué)，目前已有朝陽(yáng)凱文學(xué)校的畢業(yè)生在其音樂制作專業(yè)就讀。事實(shí)上，近年來，朝陽(yáng)凱文藝術(shù)課程項(xiàng)目(ACP)培養(yǎng)的四屆凱文藝術(shù)項(xiàng)目畢業(yè)生和兩屆凱文音樂項(xiàng)目畢業(yè)生已經(jīng)收獲了幾乎全部英美知名、主流藝術(shù)院校以及多所綜合性大學(xué)藝術(shù)專業(yè)的錄取通知書，取得了豐碩的藝術(shù)育人成果。

這些院校*括：倫敦藝術(shù)大學(xué)、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院、倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、伯克利音樂學(xué)院、洛杉磯音樂學(xué)院、MI現(xiàn)代音樂學(xué)院、舊金山音樂學(xué)院、曼哈頓音樂學(xué)院、皇家伯明翰音樂學(xué)院、北方皇家音樂學(xué)院、紐約大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、羅徹斯特大學(xué)、東北大學(xué)和伊利諾伊香檳分校等，涵蓋純藝、建筑設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、音樂教育、音樂產(chǎn)業(yè)、樂器演奏、音樂制作等專業(yè)。

開年之際頻頻傳來的錄取喜報(bào)，讓我們看到朝陽(yáng)凱文藝術(shù)課程項(xiàng)目(ACP)在迎接龍年新春的姿態(tài)中，選擇了一種很“燃”的開局方式。正如馬德玲校長(zhǎng)在致朝陽(yáng)凱文社區(qū)朋友們的信中所言：這座美麗、氣派的校園已成為每只凱文小蓑羽鶴向世界展翅飛翔的樂園!新的一年，新的起點(diǎn)，新的希望。期待朝陽(yáng)凱文藝術(shù)課程項(xiàng)目(ACP)以及整個(gè)學(xué)校社區(qū)在龍年取得新的佳績(jī)!

歡迎您掃碼3月23日9：00 朝陽(yáng)凱文開放日 了解課程設(shè)置、深度體驗(yàn)朝陽(yáng)凱文藝術(shù)、體育、科創(chuàng)多元化發(fā)展的全人教育，感知好教育的樣子。