新學(xué)年，新階段，上海宏文學(xué)校高中部引入擁有豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青島校區(qū)的管理方法，吸納英國(guó)國(guó)家文理中學(xué)的學(xué)術(shù)資源，融合多方優(yōu)質(zhì)條件為選擇國(guó)際方向的學(xué)生創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，打通更多可選擇的升學(xué)通道。高中部將與教育教學(xué)部密切聯(lián)動(dòng)，持續(xù)推動(dòng)課程建設(shè)，促進(jìn)創(chuàng)新教育教學(xué)方法的研究和落實(shí)，護(hù)航宏文學(xué)子走向世界中心，實(shí)現(xiàn)升學(xué)目標(biāo)。

▍師資力量整體升級(jí)

維持高師生比，擴(kuò)大雙語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

新學(xué)年上海宏文學(xué)校高中部吸引了更多優(yōu)秀教師，學(xué)歷背景*括牛津、劍橋、清北復(fù)交等國(guó)內(nèi)外頂流大學(xué)，擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師中不乏將學(xué)生送進(jìn)牛劍藤校的筑夢(mèng)者。

高中部師資團(tuán)隊(duì)不斷壯大，外教占比提升的同時(shí)，2022年宏文引入了更多有留學(xué)背景和雙語(yǔ)教學(xué)能力的教師人才。師生比維持在1:3，確保每一名學(xué)生都能得到足夠的關(guān)注，在成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段得到重視和關(guān)懷。除了在學(xué)術(shù)教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)要求，高中部在教師選聘時(shí)，國(guó)際競(jìng)賽等活動(dòng)的輔導(dǎo)和帶隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)也是重要的參考。

▍與英國(guó)國(guó)家文理中學(xué)共同培養(yǎng)

“1+2”“2+2”中英聯(lián)合班

宏信教育戰(zhàn)略聚焦，打造宏文上海校區(qū)“旗艦校”。除了與宏文青島校區(qū)銜接形成教學(xué)資源互通，更與英國(guó)國(guó)家文理中學(xué)共同打造聯(lián)合培養(yǎng)。

學(xué)生在宏文學(xué)校學(xué)習(xí)IGCSE課程并打下堅(jiān)實(shí)的課程基礎(chǔ)后，赴英國(guó)國(guó)家文理中學(xué)對(duì)應(yīng)年級(jí)學(xué)習(xí)A-Level課程，由英國(guó)國(guó)家文理中學(xué)老師全程規(guī)劃指導(dǎo)大學(xué)申請(qǐng)、面試，并在英國(guó)參加本土A-Level考試局的考試。

學(xué)生案例

宏文學(xué)校2023屆學(xué)生Jerry，選擇“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)，于2021年前往英國(guó)國(guó)家文理中學(xué)學(xué)習(xí)，在國(guó)家文理學(xué)術(shù)校長(zhǎng)(英國(guó)皇家化學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員，英國(guó)化學(xué)奧林匹克國(guó)家隊(duì)教練)的規(guī)劃和幫助下，目前已取得了2022奧利匹克化學(xué)競(jìng)賽英國(guó)**輪金獎(jiǎng)，2021UK BEBRAS英國(guó)計(jì)算思維挑戰(zhàn)賽金獎(jiǎng)等成果，目前他正以牛津大學(xué)化學(xué)專業(yè)為目標(biāo)繼續(xù)沖刺。

▍重點(diǎn)推進(jìn)STEM、商科特色課程

計(jì)劃開設(shè)醫(yī)學(xué)特色課程

針對(duì)中國(guó)學(xué)生在STEM類課程的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，和商科類專業(yè)的熱門勢(shì)頭，宏文學(xué)校重點(diǎn)推進(jìn)STEM類和商科類課程的學(xué)科建設(shè)和教學(xué)研究。早在新生選課階段，宏文就已根據(jù)該類專業(yè)的選擇，整合相關(guān)課程，在選課規(guī)劃上設(shè)置好學(xué)術(shù)通路。

新學(xué)年計(jì)劃開設(shè)宏文醫(yī)學(xué)特色預(yù)科課程。醫(yī)學(xué)專業(yè)是英國(guó)競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)位課程之一，宏文醫(yī)學(xué)特色預(yù)科課程，致力于培養(yǎng)學(xué)生成功申請(qǐng)醫(yī)學(xué)專業(yè)所需的各項(xiàng)核心要素。

該課程將引入醫(yī)學(xué)專家顧問團(tuán)定期一對(duì)一指導(dǎo)，備考英國(guó)生物醫(yī)學(xué)入學(xué)考試(BMAT)和英國(guó)臨床能力測(cè)試(UCAT)，并匹配英國(guó)暑期醫(yī)療機(jī)構(gòu)**實(shí)習(xí)、志愿者**和參訪活動(dòng)。

▍個(gè)性化的學(xué)生培養(yǎng)

統(tǒng)考成績(jī)和語(yǔ)言能力雙管齊下

宏文高中部實(shí)施走班分層教學(xué)，基礎(chǔ)扎實(shí)的新生滿足要求可以將兩年IGCSE的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)課程壓縮至一年，留出更多的學(xué)習(xí)時(shí)間挑戰(zhàn)更高難度的學(xué)科知識(shí)或者選修其他優(yōu)勢(shì)課程。

全球統(tǒng)考成績(jī)和語(yǔ)言能力一樣是高中階段的核心指標(biāo)。根據(jù)全球統(tǒng)考的節(jié)奏，各學(xué)科老師們針對(duì)有學(xué)術(shù)提升空間的學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行定期，有針對(duì)性的輔導(dǎo)，鞏固學(xué)術(shù)知識(shí)的同時(shí)積累考試經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校每周設(shè)置語(yǔ)培課程，幫助學(xué)生在語(yǔ)言類考試中取得滿足升學(xué)要求的成績(jī)。

▍****的升學(xué)規(guī)劃

強(qiáng)培優(yōu)計(jì)劃助力圓夢(mèng)牛劍藤

學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)為學(xué)生提供****的升學(xué)規(guī)劃方案，根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)術(shù)情況和意向設(shè)定合理的升學(xué)目標(biāo)，分階段及時(shí)與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通告知需要達(dá)成相關(guān)目標(biāo)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，客觀告知與目標(biāo)的差距給出建議。

經(jīng)過(guò)前期階段學(xué)習(xí)，在10年級(jí)下學(xué)期擁有亮眼學(xué)術(shù)表現(xiàn)的學(xué)生，有機(jī)會(huì)匹配宏文強(qiáng)培優(yōu)計(jì)劃。該計(jì)劃旨在幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)更高的升學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)優(yōu)秀國(guó)際化人才進(jìn)入世界名校。

強(qiáng)培優(yōu)計(jì)劃以升入牛劍或美國(guó)US News Top20學(xué)校為培養(yǎng)目標(biāo)，匹配各類學(xué)術(shù)競(jìng)賽、科研項(xiàng)目、國(guó)外名校夏校、夏令營(yíng)、慈善義工等背景提升項(xiàng)目。

▍學(xué)生管理落實(shí)校訓(xùn)

**自律，樹立規(guī)則意識(shí)

高中部學(xué)生雖處于心潮澎湃的青春期，但宏文學(xué)子眼神清澈，身上沒有尖銳的戾氣而是宏文特有的朝氣和書卷氣。在宏文為了落實(shí)“勤奮、仁愛、慎獨(dú)、堅(jiān)毅、惟新”的校訓(xùn)，各個(gè)年級(jí)都設(shè)置了不同的“三基三規(guī)三達(dá)標(biāo)”作為學(xué)生管理的依據(jù)和目標(biāo)。

高中部德育主任，徐秋博老師在新生見面會(huì)時(shí)說(shuō)：“我們希望經(jīng)過(guò)在宏文學(xué)校3-4年的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)生能秉承尊重多元文化的態(tài)度，富有愛心和責(zé)任感。明確規(guī)則意識(shí)的同時(shí)，也善于發(fā)現(xiàn)并展示自己的視角與思考。在追求學(xué)術(shù)成功的過(guò)程中，更懂得如何平衡生活中的多種角色。”

宏文學(xué)校青島校區(qū)自2009年建校以來(lái)，持續(xù)向國(guó)外知名大學(xué)輸送了大量?jī)?yōu)秀畢業(yè)生，在未來(lái)的學(xué)生管理中上海校區(qū)也將引入青島校區(qū)成熟的大規(guī)模學(xué)生管理體系。

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