你看自己更喜歡哪種班型,不同的水平階段會有不同的選擇,但相比一對多,一對一的課堂學員是可以獨享與老師交流的時間,聽的時間和一對多一樣,但是說的時間一對多僅為一對一的50%可能還不到。教學時間肯定是分薄了的,老師也需要兼顧每位同學的學習情況來教學。如果想讓老師能夠根據自己的薄弱項進行查漏補缺,有針對性地教學,一對一是更適合的,而一對多的課堂除了學員與老師之間的互動,還有學員與學員之間的互動,但是你要找一些日語基礎較好,學習習慣和態度較好的同學,聽說讀寫都比較均衡沒有薄弱的人,如果水平都不統一就比較麻煩。
明確你的學習目標:一般成人學日語無非就兩個需求,一個應試教育,一個口語應用。
考試的話包括日常口語交流,面試口語,商務口語等,如果單純為了考試考證,可以選擇線下的班課形式比較好,需要聽說讀寫全方位的練習,線下的課堂更容易讓你適應到應試的要求,比如的錄播課,視頻課件課等都是不錯的。而口語的話,是選擇一些老師一對一的上課,效果是非常好的,都是真人老師實時互動交流,除了有真實的語言交流環境外,還能同步輸入和輸出,通過對話練習,生活場景角色演練等教學互動,在真實語境中提升口語表達能力。
課程模式
市面上有錄播課、直播課、直播+錄播的課程,特別多的同選擇直播+錄播這種模式,但是這個課程模式的水也很深。絕大多數機構的直播+錄播課里面錄播課課時占比非常多,你要知道,一個階段給你上一次直播課,其他時間都讓你看錄播課,這種也是叫直播+錄播的喔,所以更建議大家找每周固定有2-3次直播課的課程(是直播課時寫在合同里面的)
是否可以試聽
報課之前先試聽是日語培訓機構的義務,也是每個學生應該有的權利。不同的學生上課在意的方面不一樣,你可以通過試聽判斷出:
通過對老師上課的體驗,覺得老師對于教材的把控度如何?
老師的課件安排、內容的詳盡程度是否合理?上課時和同學的互動效果怎么樣?老師的講課方式是否是你喜歡的?老師表達是否清楚,淺顯易懂?課程是否達到了預期的學習目標?
試聽課不能反映全部問題,但是可以作為報課前一項重要的參考行為。
對于成人來說,線上學習的方式可以解決時間安排,地域限制等問題。在長春也有不少知名的日語培訓機構,但是師資水平高不高就很難說了。不得不說,線上學習方式在現在的自我學習提升的氛圍里來說非常受大家的青睞。而且在線上對于老師的選擇也更多,老師們不一定需要到實地來,現在疫情的情況也不方便來往有了一定的限制性,而在線學習是沒有這些限制的。
如果你真的選擇了線上的日語口語培訓機構,那么一定要多問問清楚,看看教資證書、口碑評價以及體驗怎么樣再報名。沒有了解清楚盲目學習,后面真的很難效果,所以試聽是必不可少的環節,讓自己親身感受才能做到正確的判斷。