大連和教育國(guó)際本科教師團(tuán)隊(duì)teacher list
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李教授
簡(jiǎn)介: 大連和教育國(guó)際本科,大連和教育國(guó)際本科,李教授,善于結(jié)合生活實(shí)際來(lái),講解基礎(chǔ)的知識(shí)概念,便于學(xué)生能有效的理解,善于將問(wèn)題拆分講解,循循善誘,落實(shí)應(yīng)用,善于把握時(shí)間節(jié)點(diǎn),進(jìn)行總結(jié)以及測(cè)試,既能鞏固學(xué)科知識(shí)點(diǎn),又能夠提升學(xué)生自信。,善于結(jié)合生活實(shí)際來(lái),講解基礎(chǔ)的知識(shí)概念,便于學(xué)生能有效的理解,善于將問(wèn)題...詳情>>
預(yù)約 -
張教授
簡(jiǎn)介: 大連和教育國(guó)際本科,張教授,上課輕松歡快,深入淺出,條理清晰,寓教于樂(lè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,擁有獨(dú)特的數(shù)學(xué)教學(xué)方法,邏輯思路清晰,突出重點(diǎn),教學(xué)有親和力及感染力,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)邏輯思維,以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。...詳情>>
預(yù)約 -
左教授
簡(jiǎn)介: 大連和教育國(guó)際本科,左教授,鼓勵(lì)學(xué)生搜集資料,讓學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力使書(shū)本內(nèi)容活起來(lái),并通過(guò)不同角色表演來(lái)挖掘和推動(dòng)學(xué)生思維,互動(dòng)性強(qiáng),整個(gè)課堂充滿了歡聲笑語(yǔ),學(xué)生們?cè)谟淇熘袑W(xué)習(xí)詞匯和句法。...詳情>>
預(yù)約 -
何教授
簡(jiǎn)介: 大連和教育國(guó)際本科,何教授,擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)生興趣來(lái)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí),課堂生動(dòng)有趣,不拘泥于刻板授業(yè),根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),制定特色課程,培養(yǎng)學(xué)員興趣、審美、創(chuàng)造力,堅(jiān)持塑造學(xué)員的獨(dú)特品質(zhì)。...詳情>>
預(yù)約 -
王教授
簡(jiǎn)介: 大連和教育國(guó)際本科,王教授,針對(duì)不同的學(xué)生制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生形成體系化的數(shù)學(xué)思維。善于與學(xué)生溝通,從教學(xué)中抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的良師益友,課堂氛圍既嚴(yán)肅又幽默。...詳情>>
預(yù)約 -
鄭教授
簡(jiǎn)介: 大連和教育國(guó)際本科,鄭教授,課堂生動(dòng)有趣,一改往常歷史教學(xué)的枯燥與乏悶,讓同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)到正確的史觀以及對(duì)歷史問(wèn)題的分析方法。擅長(zhǎng)以循序漸進(jìn)、通俗易懂的方式授課,喜歡構(gòu)建輕松信任的教學(xué)關(guān)系。...詳情>>
預(yù)約 -
梁教授
簡(jiǎn)介: 大連和教育國(guó)際本科,梁教授,課堂易懂;重基礎(chǔ)抓重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生優(yōu)先學(xué)習(xí)對(duì)考試最有利的重點(diǎn)考點(diǎn)。教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),深受學(xué)生喜愛(ài),掌握新高考動(dòng)向,認(rèn)真思考高考對(duì)策,指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)考方法。...詳情>>
預(yù)約 -
汪教授
簡(jiǎn)介: 大連和教育國(guó)際本科,汪教授,講課耐心、細(xì)致,易于被學(xué)生理解接受,精準(zhǔn)把握重難點(diǎn),善于歸納總結(jié),教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),深受學(xué)生喜愛(ài),掌握新高考動(dòng)向,認(rèn)真思考高考對(duì)策,指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)考方法。...詳情>>
預(yù)約