哈爾濱指南家教育學(xué)員問答
我要提問-
2025-03-09
語言交流有障礙的孩子有什么癥狀
通常在兩歲和三歲時仍然不會說話，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，在2～3歲以前有表達(dá)性語言，隨著年齡增長逐漸減少，甚至完全喪失，終身沉默不語或在極少數(shù)情況下使用有限的語言。他們對語言的感受和表達(dá)運用能力均存在某種程度的障礙。 -
2025-03-10
自閉癥孩子上學(xué)難的原因是什么
進入學(xué)校，自閉癥孩子由個體化訓(xùn)練環(huán)境突然變成了集體化生活環(huán)境，如果缺乏一個良性過渡，孩子就不能瞬間適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變。在家庭環(huán)境下，家長對孩子的約束力不是很大，而且孩子所表現(xiàn)出來的是家長能夠容忍的，是我們可以主觀判斷的；但是在集體環(huán)境下，孩子所受 -
2025-03-12
如何訓(xùn)練自閉癥孩子
閉癥患者中有很大一部分是因為遺傳因素，平時多訓(xùn)練是可以緩解病情的。自閉癥患者中有很大一部分是因為遺傳因素，平時多訓(xùn)練是可以緩解病情的。你可以多陪她玩耍做游戲，多讓他聽音樂來陶冶情操，多帶他接觸外界的事物，培養(yǎng)興趣。意見建議：自閉癥一般是無法 -
2025-03-09
提高孩子注意力的有效途徑有哪些
我們可以觀察到，成績差的學(xué)生，注意力都不會好到哪里去，而那些成績好的“學(xué)霸”，往往都能專注地聽講、寫作業(yè)。很大一部分原因是，“差生”在學(xué)習(xí)中有很多困難，許多問題都不懂，寫作業(yè)時很多題目都不會，有一種深深的無力感，于是自信心下降，逐漸失去對學(xué) -
2025-03-09
自閉孩子有哪些學(xué)習(xí)特點呢
一、不明白生活經(jīng)驗的背后意思 因為自閉癥兒童的世界是由多是由一個個的獨立小節(jié)所組成,他們不能將不同的事情組合或連系起來而形成有意義的概念,亦未能明白事物背後形成的原因及彼此關(guān)系;因為未能從生活經(jīng)驗到事物的相關(guān)性,所以亦形成認(rèn)知困難; 二、不 -
2025-03-09
如何幫助孩子學(xué)習(xí)表達(dá)
有時候，孩子不會表達(dá)是因為家長在孩子沒有說話之前就猜到孩子想要什么東西，就直接幫孩子解決問題了。這時候，孩子就認(rèn)為自己不需要表達(dá)，畢竟說話不說話都能完成他們目的。 在溝通的時候，多引導(dǎo)孩子自己說話。比如孩子想吃魚，就要孩子說出：要吃魚。才
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