報(bào)名數(shù)學(xué)課程的學(xué)生，需要提前學(xué)習(xí)完國(guó)內(nèi)高一以上數(shù)學(xué)，是有GCSE或MYP數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。該課程對(duì)學(xué)生英文要求較低。
IBDP數(shù)學(xué)課程是IB體系內(nèi)的數(shù)學(xué)高階課程，需要GCSE或MYP數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)SL和數(shù)學(xué)HL需要學(xué)習(xí)共同的核心課程部分，但是HL會(huì)在每一個(gè)核心課程的對(duì)應(yīng)章節(jié)中學(xué)習(xí)更多知識(shí)，同時(shí)對(duì)知識(shí)的考核也更具深度。此外數(shù)學(xué)HL還要選修一部分大學(xué)水平的選修課，IBO組織一共提供了四門(mén)選修課，分別為統(tǒng)計(jì)學(xué)、微積分、圖論與數(shù)論和群論。由于中國(guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力普遍較強(qiáng)，大多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇數(shù)學(xué)HL課程。
團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)：親身經(jīng)歷、名校背景
唯尋國(guó)際教育擁有一支背景強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)，他們不僅有著親身國(guó)際課程學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以十分優(yōu)異成績(jī)的成績(jī)考入世界名校，更有豐富的教研和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)同樣進(jìn)入名校的學(xué)生，是名副其實(shí)擁有著教育情懷的學(xué)霸團(tuán)隊(duì)。
課程優(yōu)勢(shì)：系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格
唯尋國(guó)際教育的專家團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)超強(qiáng)的學(xué)研能力，持續(xù)進(jìn)行著系統(tǒng)化、精細(xì)化的課程開(kāi)發(fā)，結(jié)合官方推薦教材，提煉教學(xué)大綱，考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)全歸納，升華形成完整獨(dú)特的教研教學(xué)體系。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)：小班化，定制化
多年的教學(xué)實(shí)踐證明，當(dāng)班級(jí)人數(shù)超過(guò)了6人，教師很難再照顧到每個(gè)學(xué)生的個(gè)人情況和需求，學(xué)習(xí)效果將大打折扣。因此，唯尋國(guó)際教育團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持采用1V1~1V6小班化教學(xué)以取得讓人滿意的教學(xué)效果，使學(xué)生得到的學(xué)習(xí)關(guān)懷。這也正是學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)的保障。
