適合人群：
對國際化教育有濃厚興趣，希望拓寬國際視野。
追求全面均衡發(fā)展，希望在人文、科學(xué)、藝術(shù)等多個領(lǐng)域都有所涉獵。
具備較強的自主學(xué)習(xí)能力和批判性思維，愿意挑戰(zhàn)自我。
有志于申請全球大學(xué)，希望增強大學(xué)申請競爭力。
培訓(xùn)目標(biāo)：
提高學(xué)術(shù)成績：幫助學(xué)生掌握IB美高課程的核心知識和技能，提高考試成績。
培養(yǎng)全球視野：通過IB課程的國際化教育，培養(yǎng)學(xué)生的全球意識和跨文化交流能力。
增強大學(xué)申請競爭力：IB文憑被全球眾多大學(xué)廣泛認(rèn)可，優(yōu)秀的IB成績能顯著提升學(xué)生的大學(xué)申請競爭力。
促進個人成長：通過CAS項目、論文寫作等活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力。
課程結(jié)構(gòu)：
IB美高課程通常由六個學(xué)科組組成，包括：
語言與文學(xué)：學(xué)習(xí)英語或其他語言，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解、批判性思維和書面表達(dá)能力。
語言習(xí)得：學(xué)習(xí)第二語言，旨在提高學(xué)生的語言運用能力和跨文化交流能力。
個人與社會：涵蓋歷史、地理、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等社會科學(xué)領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和全球視野。
科學(xué)：包括物理、化學(xué)、生物等自然科學(xué)課程，強調(diào)實驗操作和科學(xué)探究能力。
數(shù)學(xué)：提供不同難度的數(shù)學(xué)課程，如數(shù)學(xué)研究、高等數(shù)學(xué)等，以滿足不同學(xué)生的需求。
藝術(shù)與選修：涵蓋音樂、美術(shù)、戲劇等藝術(shù)課程，以及學(xué)生根據(jù)個人興趣選擇的其他選修課程。
此外，IB美高課程還包括核心組成部分：
知識論（TOK）：培養(yǎng)學(xué)生批判性思維、邏輯推理和跨學(xué)科整合能力。
創(chuàng)造、活動、服務(wù)（CAS）：鼓勵學(xué)生參與創(chuàng)新活動、體育運動和社區(qū)服務(wù)，培養(yǎng)個人興趣和責(zé)任感。
論文（EE）：學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成一篇獨立研究論文，展現(xiàn)個人學(xué)術(shù)興趣和探究能力。
課程優(yōu)勢：
國際化視野：IB課程強調(diào)全球意識和跨文化交流，有助于學(xué)生適應(yīng)多元化的國際環(huán)境。
全面均衡發(fā)展：課程設(shè)置均衡，涵蓋人文、科學(xué)、藝術(shù)等多個領(lǐng)域，促進學(xué)生全面發(fā)展。
批判性思維：通過知識論、論文等核心組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、邏輯推理和獨立研究能力。
大學(xué)認(rèn)可度：IB文憑被全球超過1000所大學(xué)廣泛認(rèn)可，包括哈佛、牛津等學(xué)府，為學(xué)生申請大學(xué)提供有力支持。
