【適用對象】：
韓語初學(xué)者及零基礎(chǔ)者，通過學(xué)習(xí)可掌握韓語的基礎(chǔ)語法知識及初級聽說技能，為進一步學(xué)習(xí)韓語打好堅實基礎(chǔ)，綜合運用聽、說、讀、寫等教學(xué)手段;通過語法與句型練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者使用基礎(chǔ)韓國語交際的能力。
【授課內(nèi)容】：
韓國語語音，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語法，常用詞匯和基本日常用語。
語法學(xué)習(xí)括常見基礎(chǔ)句型、過去現(xiàn)在將來時態(tài)掌握、助詞和詞尾現(xiàn)象、書面語與口語轉(zhuǎn)換、慣用句型及常用語、敬語與非敬語使用。
在聽說練習(xí)中，陳述過去現(xiàn)在和未來，購物、詢價、坎價，打及引語，問候與聊天，家庭和關(guān)系，外出和就餐，課堂或單位，問路及方向，約會和邀請，佳節(jié)與風(fēng)俗，要求、請求和建議，聚會、送禮、祝愿，興趣、愛好、習(xí)慣，體育、運動、比賽。
學(xué)員通過以上場景對話的學(xué)習(xí)，大量模仿聽說練習(xí)，或適當(dāng)穿插經(jīng)典韓劇的講解，在增加興趣增進理解的同時，將對白應(yīng)用到日常生活中。
【教學(xué)目標(biāo)】：
1、日常對話：基本語法和語法體系，能進行簡單的日常對話。
2、外語學(xué)習(xí)：初學(xué)韓語或零起點學(xué)員，大學(xué)的第二外語學(xué)習(xí)者。
3、簡單運用：了解韓語的基本語法和語法體系，并能簡單運用。
【課程特色】：
老師在授課當(dāng)中輔以大量練習(xí)，包括讓學(xué)員跟讀，讓學(xué)員做替換練習(xí)、進行電影片段欣賞等來糾正學(xué)員的發(fā)音。課堂上老師會滲透一些學(xué)習(xí)方法，教學(xué)中深入，既注重系統(tǒng)結(jié)合，突出重點，概括提高，又注重實用，使學(xué)生能學(xué)到地道韓語，打下堅實的基礎(chǔ)。老師除了講授韓語，還會涉及韓國的風(fēng)土人情，基本習(xí)俗，趣聞軼事等，不僅是讓你一種語言，還會讓你了解一個國家的傳統(tǒng)與習(xí)俗，不出國就可以領(lǐng)略異國風(fēng)趣。
