沈陽集思學(xué)院的圖像認(rèn)證和語義篡改檢測研究背景提升項(xiàng)目，項(xiàng)目讓學(xué)生通過探究開放式問題，運(yùn)用更高層次的思維技巧進(jìn)行學(xué)習(xí)，在項(xiàng)目和體驗(yàn)中成長。現(xiàn)在火熱報(bào)名中。
圖像是信息呈現(xiàn)的主要形態(tài)，是電子商務(wù)和電子政務(wù)信息的重要載體。當(dāng)今社會在信息化和數(shù)字化領(lǐng)域已經(jīng)趨于成熟，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的迅速發(fā)展，使得用戶可頻繁地利用網(wǎng)絡(luò)傳輸和獲取大量的多媒體信息。對數(shù)字圖像進(jìn)行復(fù)制、編輯、篡改己經(jīng)不是難事。在信息傳輸過程中，如何圖像的完整性、內(nèi)容的真實(shí)性己經(jīng)成為了一個(gè)亟待解決的問題，比如侵犯版權(quán)、非法篡改、機(jī)密泄露等。通過本項(xiàng)目對圖像認(rèn)證和語義篡改檢測的訓(xùn)練，學(xué)生將了解圖像信息和圖像數(shù)據(jù)，圖像的分類和編碼等，掌握圖像的語義表達(dá)，特征抽取和內(nèi)容保護(hù)方法等。
計(jì)算機(jī)科學(xué)
軟件工程
編程語言
計(jì)算機(jī)工程
人工智能
網(wǎng)絡(luò)與信息安全
L1：無任何學(xué)科經(jīng)驗(yàn)的高中生
L2：對學(xué)科基礎(chǔ)知識有了解的高中生；跨專業(yè)大學(xué)生
L3：對行業(yè)有相當(dāng)研究，優(yōu)秀的高中生；本專業(yè)大學(xué)生
L4：優(yōu)秀的大學(xué)生；研究生
