評價詳情
作為雙非院校的學生,孩子一直擔心出身會成為保研短板,但保研星途的老師告訴孩子,只要突出個人優勢,一樣能脫穎而出,老師幫孩子重點打磨了科研項目經歷,教孩子用數據和成果說話;復試輔導時,針對面試官可能關注的雙非背景問題,提前幫孩子準備了應對思路。
匿名 2025-11-03 04:48:07
作為雙非院校的學生,孩子一直擔心出身會成為保研短板,但保研星途的老師告訴孩子,只要突出個人優勢,一樣能脫穎而出,老師幫孩子重點打磨了科研項目經歷,教孩子用數據和成果說話;復試輔導時,針對面試官可能關注的雙非背景問題,提前幫孩子準備了應對思路。
匿名 2025-11-03 04:48:07