一、國際文憑中學項目

北京世青國際學校的國際文憑項目從中學課程(MYP)開始，即6至10年級。國際文憑中學項目鼓勵學生勇于探索、樂于嘗試、善于交流、建立。此課程旨在幫助學生提高知識水平、理解能力、個人技能和端正學習態度，以便更好地積極參與到當地和全球的社會活動中。

二、課程領域

1、學習方法：幫助學生發展成功所需的學習能力和自律能力。

2、人類創造：鼓勵學生理解人類創造力的進化過程和結果，并探索科學、美學、技術和倫理道德之間的關系。

3、健康與社會教育：幫助學生建立身心健康的人生。

4、社區服務：鼓勵學生積極參與所在生活社區的活動。

5、環境：著重提擇校生對于人類與環境相互依存的意識，從而積極、負責地維護適于未來的生活環境。

三、課程設置

中學課程項目包括8組課程項下的6種全球化學習情境，包括：特征、認同和關系、時空定位、個人與文化表達、科技創新、全球化與可持續性發展、以及公平與發展。學生還需要在這5年中完成社會實踐項目。在10年級結束前，學生還需要結合所學的知識完成個人設計作品展示。

四、評估

主要目標是支持和鼓勵學生進行全方位的學習。評估方式主要包括四個方面：知識和理解能力、研究能力、交流能力、以及批判性的思考能力。整個學期都通過這四個方面的要求進行評估。學生有很多不同的機會來展現自己能力，而不是通過某一次大型的考試評定。學校在10年級引入了國際文憑組織網上評估方式，而且還被評估為國際文憑組織網上評估的領軍學校。

五、學費參考

18萬/年(僅作參考，具體以實際為準)

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