韓語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)方法

  在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的過(guò)程中不要怕難，當(dāng)你真正能夠?qū)⒆约喝谌脒M(jìn)去的話(huà)，帶著自己的熱情、喜愛(ài)去學(xué)習(xí)的話(huà)，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果的。那么韓語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)方法是什么？接下來(lái)就和小編一起看看吧，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?

  韓語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)方法：
  1.多聽(tīng)：每天聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)小時(shí)。注意!聽(tīng)的時(shí)候很注意聽(tīng)他們的發(fā)音。不要知道他們說(shuō)話(huà)的意思。聽(tīng)的時(shí)候不要躺著，不要一邊干別的事。很精神的時(shí)候聽(tīng)。這樣可能的聽(tīng)四遍。一星期或兩個(gè)星期內(nèi)你們自己感到很大的變化。可以聽(tīng)得見(jiàn)一個(gè)一個(gè)的發(fā)音。聽(tīng)起來(lái)很舒服。到了這樣的程度你學(xué)習(xí)已經(jīng)成功了一半。

  2.多讀：大聲說(shuō)、讀、念。念的時(shí)候要大聲，說(shuō)跟磁帶一樣的聲音，發(fā)音。注意!聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候不要一個(gè)生詞一個(gè)生詞寫(xiě)。

  3.多理解：韓語(yǔ)語(yǔ)法中連接詞尾可以接在謂詞之后,也可以接在體詞之后。謂詞的連接詞尾接于謂詞詞干之后,連接謂詞或詞組、分句,并且表示所連接成分之間的關(guān)系。在一個(gè)句子中,一個(gè)連接詞尾只表示一種關(guān)系。但是,有不少連接詞尾具有多種作用。因此同一個(gè)詞尾放在不同的句子中,或用于不同的謂詞時(shí),就可能起不同的作用。

  4.多寫(xiě)：大部分的中國(guó)學(xué)生開(kāi)始學(xué)韓語(yǔ)的時(shí)候。開(kāi)始寫(xiě)然后記最后才開(kāi)始說(shuō)。所以學(xué)得很無(wú)聊。沒(méi)有進(jìn)步。對(duì)于想更好的學(xué)習(xí)好韓語(yǔ)的話(huà)，就需要我們多多的寫(xiě)、練習(xí)，給自己準(zhǔn)備一個(gè)韓語(yǔ)本子，聽(tīng)的時(shí)候也要多多練習(xí)寫(xiě)，這樣的話(huà)，我們之前寫(xiě)的就不會(huì)生疏了。

  5.多表達(dá)：每天利用幾十分鐘左右的時(shí)間想怎樣用韓國(guó)語(yǔ)表達(dá)東西、行動(dòng)、感覺(jué)等。多多加強(qiáng)自己的韓語(yǔ)表達(dá)能力，這樣對(duì)提高韓語(yǔ)有著相當(dāng)大的幫助。多結(jié)交韓國(guó)的朋友。學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的過(guò)程中，如果能夠更好的運(yùn)用到，那才是最重要的，如果能夠結(jié)交一些韓國(guó)的朋友，對(duì)我們的韓語(yǔ)發(fā)音以及口頭表達(dá)能力是有一個(gè)非常大的提高的，同時(shí)也能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的不足，加以朋友的幫助，我相信那將是個(gè)很大的提高，對(duì)于我們學(xué)習(xí)韓語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言達(dá)到了事半功倍的效果。

  韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的小技巧：
  1.要明白學(xué)習(xí)韓語(yǔ)環(huán)境很重要，如果有韓國(guó)朋友可以和韓國(guó)朋友多說(shuō)韓語(yǔ)，沒(méi)有的話(huà)只能自己和自己說(shuō)一個(gè)人扮演兩個(gè)角色，把兩個(gè)人的對(duì)話(huà)說(shuō)出來(lái)，多多練習(xí)，有時(shí)候生活中一些句子可以多思考如果用韓語(yǔ)說(shuō)是怎么講的呢?

  2.要明白背單詞絕不要脫離上下文孤立地去死背硬記。單詞應(yīng)該來(lái)源于你閱讀的材料，聽(tīng)力的音頻。單詞在句子中，在語(yǔ)境中才是有意義的。

  3.如果確定學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，一定要選擇一本紙質(zhì)教材，系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)，每天跟進(jìn)，打卡。

  4.等有了一定的基礎(chǔ)以后，可以多聽(tīng)韓語(yǔ)歌，看韓劇韓國(guó)電影，以及聽(tīng)韓國(guó)廣播，營(yíng)造一種韓語(yǔ)氛圍。

  5.有專(zhuān)業(yè)老師幫助考核水平，跟進(jìn)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)度，零基礎(chǔ)起步的發(fā)音是跟專(zhuān)業(yè)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)純正首爾音。