同學們雅思考試三個月，如何分配時間才比較合理呢？今天小編給同學們介紹一下如何分配學習備考雅思三個月的時間，希望對你有所幫助！
詞匯：
關于“到底要不要背單詞”這個老生常談的問題，除非是詞匯基礎已經非常好的人，其他人千萬不要去聽信“單詞不用背，到實際運用中根據上下文去猜”之類的說法啦!要知道說這話的其實都是詞匯基礎已經相當好的了人，一篇文章能看懂95%以上，然后去猜剩下的幾個單詞當然八九不離十，試問如果只能看懂60%，敢猜嗎?你敢相信自己猜的結果嗎?
所以，對于詞匯不太好的童鞋，還是老老實實把每年雅思的必考詞匯掌握吧，而且必須注意的是，掌握詞匯并不就等于背單詞。對于每一個單詞，僅止于認識是遠遠不夠的，還要熟悉它的發音，并且真正理解它的所有用法。隨著詞匯量的增加，你會確實地感受到你的英語水平有了質的進步!
閱讀：
詞匯帶動閱讀，隨著詞匯的增加，進步明顯的莫過于閱讀的水準，這就是為什么把閱讀和詞匯放在同一個階段來學習的原因。
詞匯適合于利用每天零散的時間來記，而比較完整的時間段就可以趁熱打鐵，用來完成3-4篇閱讀，光只是做完題目是不夠的，還必須要精讀，做閱讀的同時又能夠鞏固單詞，遇到生詞就抄下來，回頭拿詞匯書把它查清楚記牢了，一舉兩得。
另外，需要注意的是，正式閱讀考試的時間比較緊張，所以除了閱讀的水準之外，平時還要*瀏覽文章的速度，并且邊看邊隨手記下筆記，鍛煉自己在文章中搜索有用信息，并將其總結歸納的能力。
之所以把作文的學習緊跟在閱讀后面，是因為閱讀是能夠帶動寫作能力一起提升的。
這個階段每天要寫上2-3篇文章，寫的過程中你就會發現很多在學習閱讀時遇到的好文章好句子不斷在腦中浮現出來，那些文章的行文布局是不是有很多值得參考的地方呢?偶爾只有模糊的印象，已經忘記了文章的具體內容也沒關系，回頭去翻翻，就當是復習閱讀好了。
寫作的練習是一個迎難而上堅持不懈的過程，剛開始動筆時或許半天擠不出兩句話來，但如果就此放棄了，那就永遠得不到*了，這和中文的寫作動筆越多就會寫得越順暢是同一道理。寫過的文章不要私藏著，拿給英語好的朋友或者請求老師去幫你點評，會更好哦!
寫得差的文章就不用去管了，沒有那么多時間和精力去折騰它們。把自己寫得好的文章整理起來，有時間就拿出來看看，分析文章的句子、段落和整體結構，問問自己這篇文章寫得好的原因在哪里，然后再在這個基礎上去改正。
還有就是，因為這個階段離正式考試還有一定的時間，所以不必急著去背模板，免得忘記。
由于聽力和口語的難度，所以分配給這兩項的時間也相對更多一點。
雅思的聽力口語更生活化，更注重實際運用，口語考試是與*面對面進行交流，所考的內容也往往都是平時生活中實際會遇到的問題，少有涉及技術性強或專業領域的東西。
所以雅思的聽力口語復習與閱讀作文必然有著本質上的區別，與其悶著頭花上大把時間做題，不如多去實踐交流，好的辦法就是能找到一個英語水平好的搭檔或老師，用英語來進行所有的日常交流，通過這樣的共同的生活和學習，英語的聽力和口語水平想不飛躍都難。
雖說雅思聽力和口語要以實踐交流為主，但做題依然還是必不可少的，這樣才能掌握和分析出題的方式與思路，明確學習的方向。
后的這幾天主要任務是準備模板、做模擬測驗等。
這幾天要把自己*持在一個清醒活躍的考試狀態下，適當地放松和休息，不要太強迫自己，不要給自己太大壓力。
去參加考試時，開考前可以聽聽英文錄音(內容無所謂，培養語言環境就好)，或是在外面和其他考生互相交流一下，就當是熱熱身，讓自己提早進入狀態。
以上就是小編給同學們整理介紹的內容，希望對你們的學習有幫助。
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