想學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)都會(huì)經(jīng)常聽見會(huì)計(jì)實(shí)操這四個(gè)字,會(huì)問(wèn)到是否適合自己學(xué)習(xí),不同階段的從業(yè)人員,適合學(xué)習(xí)不同的實(shí)操技能,給大家梳理了以下4種適合人群。
會(huì)計(jì)入門人員
入門學(xué)員缺少相關(guān)的會(huì)計(jì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常面臨零基礎(chǔ),沒(méi)經(jīng)驗(yàn),想學(xué)沒(méi)人教,有疑問(wèn)沒(méi)人答的狀況。
找到一個(gè)靠譜的老師,帶自己入門至關(guān)重要,因?yàn)閱⒚呻A段不僅是學(xué)實(shí)操技能,更是學(xué)思維和問(wèn)題解決的方式,這將影響到你的整個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)生涯。
剛畢業(yè)的學(xué)生
這部分同學(xué)也有是屬于上面部分,但剛畢業(yè)的同學(xué)有自己的特點(diǎn)。
思維比較活躍,能非常快速掌握理論知識(shí),但缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)操技能。
這類同學(xué)在求職的過(guò)程中,容易受阻,并且只能先從外勤會(huì)計(jì)或助理會(huì)計(jì)做起,如果沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)豐富的會(huì)計(jì)帶,可能需要挺長(zhǎng)時(shí)間才能真正獨(dú)立上手。
同學(xué)們可以在大學(xué)畢業(yè)前,或剛畢業(yè)時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)操,快速積累經(jīng)驗(yàn),縮短從校園到職場(chǎng)的過(guò)渡期。
會(huì)計(jì)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)匱乏的人員
還有一類同學(xué)不是沒(méi)有實(shí)操經(jīng)驗(yàn),但在其職業(yè)生涯中,一直從事較為簡(jiǎn)單的工作。可能只會(huì)簡(jiǎn)單記賬,不會(huì)做報(bào)表和其他賬務(wù)處理,并且也沒(méi)人教沒(méi)人帶。
這類同學(xué)也需要學(xué)習(xí)實(shí)操課程,在職場(chǎng)外去會(huì)計(jì)掌握技能,積累經(jīng)驗(yàn),拓展自己。
已有基礎(chǔ)能力,需要提升的會(huì)計(jì)人員
已有基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)能力,但在向上過(guò)程中遇到瓶頸,在自身工作中已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我突破。
那這類同學(xué)也需要在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí),進(jìn)行完善自己、提高自己的財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能,從而勝任更高的職業(yè)和更高的工作崗位。