大連健康管理師培訓班 2025-08-25 14:12:14

  招生對象：
  涵蓋醫(yī)護人員、健康行業(yè)從業(yè)者，以及關注健康領域的普通人。適合想轉行健康管理領域者，或希望提升個人及家庭健康管理能力的人群，滿足職業(yè)發(fā)展與自我健康管理需求。

  教學目標：
  夯實理論基礎：讓學員系統掌握醫(yī)學、營養(yǎng)、心理等相關理論知識，理解健康管理學核心概念與流程，能清晰認知健康與疾病的關聯，為實踐提供理論支撐。
  掌握核心技能：使學員熟練運用健康信息采集、風險評估方法，能獨立制定個性化干預方案，準確解讀體檢數據，有效管理健康檔案，具備解決實際健康問題的能力。
  強化職業(yè)素養(yǎng)：樹立合規(guī)服務意識，熟知相關法律法規(guī)，提升與客戶及其他專業(yè)人士的協作溝通能力，確保提供科學、規(guī)范且具依從性的健康管理服務。

  課程內容：
  基礎理論知識：涵蓋醫(yī)學基礎（解剖學、生理學等）、營養(yǎng)學（膳食結構、營養(yǎng)素功能）、心理學（心理評估、壓力管理），以及健康管理學的基本概念、發(fā)展現狀與核心流程，構建系統的理論框架。
  實用技能訓練：教授健康信息采集（問卷設計、體檢數據解讀）、健康風險評估方法，制定個性化健康干預方案（飲食、運動、作息調整等），掌握健康檔案建立與管理技巧，通過案例實操熟練應用。
  疾病預防與管理：針對慢性病（高血壓、糖尿病等）的預防與康復知識，學習健康教育與促進的方法，包括科普內容創(chuàng)作、健康講座組織，以及特殊人群（老年人、孕產婦）的健康管理要點。

  課程亮點：
  1、多場景模擬實訓：搭建醫(yī)院健康管理科、健康管理公司、企業(yè)健康驛站等模擬場景，開展分組實訓，讓學員提前適應不同工作環(huán)境，強化職業(yè)適應力。
  2、案例驅動教學：貫穿大量真實健康管理案例，讓學員在案例分析、解決中，理解知識應用場景，提升知識遷移與實操能力，學習更貼近實際工作。
  3、課程持續(xù)更新：緊跟健康管理行業(yè)政策變化、技術創(chuàng)新，定期更新課程內容，確保學員學到前沿、實用知識。