1.希望通過系統學習來提升自己在工程管理領域的專業知識和管理能力的人員。
2.希望增強自己在工程技術與管理學之間的跨學科整合能力的學習人員。
3.希望通過MEM的學習來實現職業技術轉型或管理領域轉型及晉升的人員?。
1.具有運用數學基礎知識、基本方法分析和解決問題的能力。
2.具有較強的分析、推理、論證等邏輯思維能力。
3.具有較強的文字材料理解能力、分析能力以及書面表達能力。
?工程經濟學?：教授如何在決策過程中評估和比較成本、效益和風險，進行成本效益分析和投資決策。
??管理科學與工程管理?：介紹管理科學的原理和方法，并教授如何將這些原理應用于工程管理?。
??決策分析與管理?：培養在不確定性環境下進行決策的能力，使用數學模型和技術來分析和解決工程管理中的問題。
??領導力與組織管理?：發展管理和領導能力，學習如何有效地領導團隊、管理沖突、制定戰略和促進創新?。
??運營管理??：介紹如何有效地管理組織的運營過程，包括生產與運作管理、項目供應鏈管理和質量管理等。
??技術創新與創業：培養在技術創新和創業領域的能力，了解創業的基本原理和實踐?。
場景多元學習自由：滿足學員多樣化學習需求，提供直播、錄播、1對1、面授、集訓等多場景融合教學模式，學員可選擇適合自己的學習方式。
優師領銜實力助攻：擁有一支平均教齡10年以上的師資和教研團隊，熟知考研真題命題規律和趨勢善于總結答題技巧，助力學員實現高效備考。
科學閉環式學習規劃：采用“學講練測模評答"科學閉環式學習規劃與輔導，及時優化學習方案；50000+英語+管總精選試題；課程視頻、教材講義、測試卷；為考生提供多方位課程資料儲備。
