大連AP培訓(xùn)課程 2025-02-11 15:27:14

  課程對(duì)象：
  ?計(jì)劃留學(xué)美國(guó)的高中生?：AP課程能幫助他們提前適應(yīng)美國(guó)大學(xué)課程體系，提升學(xué)術(shù)背景，在大學(xué)申請(qǐng)中脫穎而出，并為未來(lái)的大學(xué)生活做好過(guò)渡準(zhǔn)備?。
  ?學(xué)術(shù)能力較強(qiáng)的高中生?：對(duì)于那些在高中階段學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、學(xué)有余力，渴望挑戰(zhàn)更高難度學(xué)術(shù)課程的學(xué)生來(lái)說(shuō)，AP課程是很好的選擇?。
  ?向往美國(guó)藤校的學(xué)生?：AP課程是美國(guó)所有大學(xué)最認(rèn)可的國(guó)際課程體系，特別是以美國(guó)常春藤為目標(biāo)的學(xué)生首選?。
  ?高中成績(jī)優(yōu)秀且有多余時(shí)間的學(xué)生?：AP課程與高中基礎(chǔ)課程獨(dú)立分開(kāi)，適合基礎(chǔ)課程成績(jī)不錯(cuò)且有多余時(shí)間選修AP課程的學(xué)生?。

  課程目標(biāo)：
  1、認(rèn)真練習(xí)ap教材課后練習(xí)題和真題，查缺補(bǔ)漏不熟練的知識(shí)點(diǎn)；掌握考點(diǎn)和題型的基礎(chǔ)上，形成快速的讀題和領(lǐng)會(huì)題意的能力；能夠融會(huì)貫通不同章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，掌握相關(guān)的分析。
  2、了解AP化學(xué)考試形式，AP課程體系；對(duì)AP化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律和特點(diǎn)進(jìn)行把握和指導(dǎo)；解析AP化學(xué)考試重難點(diǎn)，深度學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)以及解讀考點(diǎn)變化。
  3、熟記涉及微積分專業(yè)詞匯；掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的原理、考點(diǎn)的出題角度及解題思路；真題訓(xùn)練及詳解。
  4、針對(duì)考試題型尤其是6道簡(jiǎn)答題進(jìn)行專門(mén)訓(xùn)練，提升答題整體思維邏輯；針對(duì)5道簡(jiǎn)答題進(jìn)行專門(mén)訓(xùn)練，掌握解題方法與技巧。
  5、了解考試題型、考試時(shí)間、考試考點(diǎn)以及考點(diǎn)分布；熟記涉及物理專業(yè)詞匯；掌握每個(gè)考點(diǎn)的出題角度以及解題思路。

  教學(xué)優(yōu)勢(shì)：
  1、多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)老師授課，重視查漏補(bǔ)缺專業(yè)督學(xué)老師全程監(jiān)督訓(xùn)練，定期檢測(cè)學(xué)習(xí)成果。
  2、三人班/6人班精品小班教學(xué)，重視教學(xué)環(huán)境，短期提分強(qiáng)化訓(xùn)練，階梯教學(xué)層層遞進(jìn)。

  課程內(nèi)容：
  英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、商務(wù)研究、經(jīng)濟(jì)學(xué)等其他學(xué)科。

  課程特點(diǎn)：
  挑戰(zhàn)性高：AP課程的難度相當(dāng)于大學(xué)一年級(jí)的課程難度，對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和學(xué)習(xí)能力要求較高。
  強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)：AP課程要求學(xué)生具備較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，需要花費(fèi)大量時(shí)間在課外進(jìn)行閱讀、研究和完成作業(yè)。
  注重批判性思維培養(yǎng)：AP課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)各種問(wèn)題進(jìn)行深入分析和思考。
  強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用：AP課程強(qiáng)調(diào)知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用，設(shè)置實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目、研究論文等實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。