1、相當于TOPIK初級水平的同學；
2、接觸過中級內容，希望進行系統專業學習，需要具備韓語能力考試（TOPIK）中級水平的學員；
3、以后打算到韓留學或工作，欲提前了解韓國概況，掌握韓語交流基礎技能的同學。
1、句型脫口說，韓語會話觸類旁通。
2、掌握命題趨勢，達到韓國語能力考試TOPIK4級水平。
3、熟知韓國概況，進一步加深對韓國的了解。
在韓語初級基礎班的體系之上，進一步深化中級階段韓語的學習。
以語法講解為主，并對語法進一步總結分類，使學員在頭腦中形成系統的語法體系，并在課程中輔以大量的節選文章來閱讀分析，鞏固韓國原版教材《新標準韓國語中級上下》引進版所學語法的同時強化閱讀和寫作能力。
閱讀：配合語法總結，增加文章閱讀，熟練句型。對長篇文章作語法摘要，通過摘拿主題、句型分析，鞏固語法要點，并配以韓國語能力考試習題案例，進而強化鞏固，提高閱讀速度，同步提升應試能力。
聽說：聽說練習一并隨課程深入逐步展開，從課文內容的練習到話題討論，強化日常交流用語，鍛煉用韓語表達一定觀點的能力。進一步聽懂韓劇對白和歌曲。詳細講解相近語法的差別，使學員能夠靈活運用，在寫作與會話中避免重復使用，掃清日常交流中的語法障礙。
寫作：中級部分初步涉及到寫作的思想和概念，在能夠熟練使用重點語法現象的基礎上，配合典型的文章類型，掌握基本的書面寫作模式；基本的圖表寫作；日常書信寫作，普通的電子郵件；自薦信寫作；主題描述文章等文體寫作格式。輔以能力考試的寫作習題題型介紹，為應試作必要的準備。
1、提供入學測試，免費試用自習室，制定個性化學習方案，全程跟蹤輔導。
2、學中服務有外教輔導，定期安排模擬考試，由佳禾專業師資團隊授課，經驗豐富，發音地道。
3、每當學生上完節入門課，完成每個級別，以此確認學生對方法的理解。
4、根據學員的具體情況，對學習計劃進行調整，讓每個學員能更有效的提升自己的韓語水平。
文化提升：如今在韓流文化的印象下，國內眾多學生對韓語的學習呈??現出熱烈的氛圍，為了使希望自己能過短期的學習并能熟練運用，韓語背后的文化的滲透尤為重要，不僅能讓學員快速領略語言魅力而且能語言的學習深入的了解語言從而提升語言的應用。
留學韓國：韓國不論公立或私立的高等院校都必須接受教育部監督，韓國學生要考入高等院校都受到嚴格的限制，因此競爭激烈，但是對留學生就寬松得多，沒有苛刻的入學考試。只需通過韓國語能力等級測試相應等級，就可以申請包括名牌大學在內的高等學府。
職場競爭：隨著韓資企業在中國的逐漸發展，越多越多的從業機會吸引著一批在校學子。經統計，目前在長江三角洲的韓資企業就有五千多家，其中較為知名的就有三星、LG、北京現代等，這些公司所給出的薪資和待遇都相對吸引人。
