課程介紹
教學(xué)方向
IB更注重學(xué)生獨(dú)立思維能力和學(xué)習(xí)能力。因此，學(xué)習(xí)IBDP學(xué)生需完成一個(gè)1600字的論文和課堂展示，并要從HL學(xué)科中選擇一門(mén)學(xué)科進(jìn)行專項(xiàng)研究，完成一個(gè)Extended Essay。與此同時(shí)，學(xué)習(xí)IBDP的學(xué)生還需要完成150個(gè)小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
課程難度
適合適合高中在讀生人群，IBDP分為兩個(gè)難度層次：標(biāo)準(zhǔn)難度（Standard Level）和進(jìn)階難度（High Level）。學(xué)生至少需選六門(mén)課（三門(mén)Standard Level,三門(mén)High Level），學(xué)生在校時(shí)需要完成大量的專業(yè)課題研究，參加全球性質(zhì)的IBDP統(tǒng)考。
IBDP數(shù)學(xué)
課程內(nèi)容：IBDP數(shù)學(xué)課程是IB體系內(nèi)的數(shù)學(xué)高階課程，需要GCSE或MYP數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)SL和數(shù)學(xué)HL需要學(xué)習(xí)共同的核心課程部分，但是HL會(huì)在每一個(gè)核心課程的對(duì)應(yīng)章節(jié)中學(xué)習(xí)更多知識(shí)，同時(shí)對(duì)知識(shí)的考核也更具深度。此外數(shù)學(xué)HL還要選修一部分大學(xué)水平的選修課，IBO組織一共提供了四門(mén)選修課，分別為統(tǒng)計(jì)學(xué)、微積分、圖論與數(shù)論和群論。由于中國(guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力普遍較強(qiáng)，大多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇數(shù)學(xué)HL課程。
課程要求：報(bào)名數(shù)學(xué)課程的學(xué)生，需要提前學(xué)習(xí)完國(guó)內(nèi)高一以上數(shù)學(xué)，有GCSE或MYP數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。該課程對(duì)學(xué)生英文要求較低。
IBDP物理
課程內(nèi)容：IBDP物理課程的設(shè)置致力于在高中階段向?qū)W生展示物理學(xué)科全貌，包括牛頓力學(xué)、物質(zhì)、電路、光和波、電磁學(xué)、熱力學(xué)、原子能、宇宙學(xué)、相對(duì)論等廣泛的課題，比中國(guó)高考物理覆蓋了更多的物理學(xué)原理和運(yùn)用。
課程要求：該課程對(duì)學(xué)生英文有一定要求，學(xué)生須掌握使用英文描述物理現(xiàn)象和原理的技能，并能使用英文書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和報(bào)告。
IBDP化學(xué)
課程內(nèi)容：IBDP化學(xué)課程的設(shè)置包含三大塊面：物理化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)和有機(jī)化學(xué)，并對(duì)學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力有一定要求。高中階段的化學(xué)課程對(duì)學(xué)生的學(xué)科理解有一定挑戰(zhàn)，主要的難點(diǎn)包括但不僅限于背誦內(nèi)容多、語(yǔ)言要求高、有機(jī)化學(xué)不入門(mén)以及實(shí)驗(yàn)操作困難，不會(huì)寫(xiě)結(jié)論。實(shí)際上所有的難點(diǎn)在化學(xué)這門(mén)課可以總結(jié)為兩個(gè)原因：一、學(xué)習(xí)過(guò)程中知識(shí)體系建立有疏漏，根基不扎實(shí);二、學(xué)習(xí)方法不正確導(dǎo)致遲遲不能入門(mén)。只要從一開(kāi)始選對(duì)方法，化學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)比其他學(xué)科更加充滿樂(lè)趣。化學(xué)除了是申請(qǐng)化學(xué)、生物、醫(yī)藥類必修課之外，也是所有理工科類非常看重的一門(mén)成績(jī)。
課程要求：GCSE或MYP化學(xué)課程學(xué)習(xí)，或國(guó)內(nèi)高一以上化學(xué)知識(shí)積累。該課程對(duì)學(xué)生英文有一定要求，學(xué)生須掌握使用英文描述化學(xué)現(xiàn)象和原理的技能，并能使用英文書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和報(bào)告。
IBDP生物
課程內(nèi)容：IBDP生物課程是針對(duì)沒(méi)有接觸過(guò)生物學(xué)科，或者接觸甚少，但對(duì)生命科學(xué)充滿興趣的學(xué)生設(shè)置的。因此生物的課程內(nèi)容從最基本的細(xì)胞學(xué)和生化反應(yīng)來(lái)解釋細(xì)胞工作的原理，從DNA、自然選擇理論以及器官組織和環(huán)境的互動(dòng)來(lái)解釋傳承和進(jìn)化，并輔以觀察和實(shí)驗(yàn)的科學(xué)研究方法。生物是醫(yī)藥方向的必修課，但是作為一門(mén)難度較高的理科，在其他大學(xué)的其他申請(qǐng)時(shí)也會(huì)產(chǎn)生非常積極的作用。
課程要求：課程內(nèi)容是從零基礎(chǔ)開(kāi)始，但是建議有一定GCSE或MYP生物學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。該科目對(duì)英文要求較高，需要較多的單詞記憶、概念理解和現(xiàn)象解釋。
IBDP商業(yè)管理
課程內(nèi)容：IBDP商業(yè)管理是一門(mén)入門(mén)級(jí)商學(xué)課程，旨在帶領(lǐng)學(xué)生了解商業(yè)管理的方方面面包括商業(yè)組織、商業(yè)環(huán)境、人力資源、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷和運(yùn)營(yíng)。商學(xué)課程的學(xué)習(xí)除了要求學(xué)生對(duì)于概念和知識(shí)體系有較多的記憶和理解，還要求學(xué)生有較強(qiáng)的思辨能力，能夠適應(yīng)多角度多維度的問(wèn)題分析和解決能力。商學(xué)課程是商科類申請(qǐng)的重要參考，同時(shí)也是中國(guó)學(xué)生較為喜歡的學(xué)科，學(xué)習(xí)本身的經(jīng)歷可以幫助學(xué)生提升英文綜合運(yùn)用的能力。
課程要求：課程內(nèi)容是從零基礎(chǔ)開(kāi)始，但是建議有一定GCSE或MYP商學(xué)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。該科目對(duì)英文要求較高，需要較多的定義背誦，大量的觀點(diǎn)閱讀和英文寫(xiě)作能力。
IBDP歷史學(xué)
課程內(nèi)容：IBDP歷史學(xué)是一門(mén)解釋性學(xué)科，鼓勵(lì)學(xué)生以聯(lián)系的眼光和多重的角度來(lái)分析問(wèn)題和提出觀點(diǎn)，幫助學(xué)生以史為鑒，更深刻地理解人類和人類社會(huì)的本質(zhì)。IBDP歷史的核心課程是世界歷史學(xué)科，包含了政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化的歷史。歷史HL需要學(xué)生根據(jù)自身的興趣從非洲、美洲、亞洲和歐洲歷史中選擇一門(mén)學(xué)習(xí)。歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是歷史知識(shí)的運(yùn)用，除了記憶歷史史實(shí)之外，還需要學(xué)會(huì)分析因果關(guān)系，傳承與改變，相似與區(qū)別，即利用歷史證據(jù)來(lái)理解和分析某一歷史時(shí)期的事件和主題。
課程要求：課程內(nèi)容是從零基礎(chǔ)開(kāi)始，但是建議有一定GCSE或MYP歷史課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。該科目對(duì)英文要求很高，需要非常多的閱讀，記憶和英文寫(xiě)作。
IBDP語(yǔ)言A
課程內(nèi)容：IBDP語(yǔ)言A課程是母語(yǔ)水平的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，分為純文學(xué)課程，和語(yǔ)言與文學(xué)課程兩種：前者HL要通過(guò)至少240小時(shí)的學(xué)習(xí)研究13部文學(xué)作品，SL要通過(guò)至少150小時(shí)的學(xué)習(xí)研究10部文學(xué)作品，來(lái)自不同的地區(qū)、時(shí)代和文學(xué)體裁。學(xué)生最主要的任務(wù)是掌握閱讀和分析的技巧，并能根據(jù)研究需要展開(kāi)更多相關(guān)的閱讀。考試中最主要的考察點(diǎn)是學(xué)生對(duì)于文學(xué)作品核心內(nèi)容的分析討論能力，在最終考試中需要對(duì)一篇沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的文學(xué)作品和一篇學(xué)習(xí)過(guò)的文學(xué)作品做展開(kāi)分析。后者HL要通過(guò)至少240小時(shí)的學(xué)習(xí)研究6部文學(xué)作品，SL要通過(guò)至少150小時(shí)的學(xué)習(xí)研究4部文學(xué)作品，來(lái)自不同的地區(qū)、時(shí)代和文學(xué)體裁，并同時(shí)學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言的運(yùn)用，包括口語(yǔ)、閱讀分析文學(xué)和非文學(xué)的技巧，而考試中最主要的考察點(diǎn)是學(xué)生對(duì)于口語(yǔ)運(yùn)用、文學(xué)和非文學(xué)作品核心內(nèi)容的分析討論能力，在最終考試中需要對(duì)一篇沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的文學(xué)作品和一篇學(xué)習(xí)過(guò)的文學(xué)作品做展開(kāi)分析。
課程要求：IBDP文學(xué)課建議有一定GCSE/MYP文學(xué)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。且該科目對(duì)英文綜合運(yùn)用的能力要求非常高，尤其需要鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力。
