呼和浩特秦學(xué)教育的初二生物輔導(dǎo)班，課程輔導(dǎo)方案，老師1對(duì)1服務(wù)，穩(wěn)定提分，以需求確定目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的需求制定具體目標(biāo)，課程現(xiàn)在火熱報(bào)名中。
輔導(dǎo)方案，老師1對(duì)1服務(wù)，穩(wěn)定提分
【教學(xué)目標(biāo)】
以需求確定目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的需求制定具體目標(biāo)
【課程大綱】
以學(xué)情定大綱，根據(jù)學(xué)生具體學(xué)習(xí)情況，兼顧目標(biāo)，為學(xué)生定制一套個(gè)性化的生物教學(xué)實(shí)施大綱
腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線(xiàn)形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等的主要特征以及它們與人類(lèi)生活的關(guān)系。
脊椎動(dòng)物不同類(lèi)群
魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)的主要特征以及它們與人類(lèi)生活的關(guān)系。
動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為
列舉動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式；說(shuō)明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于一定的結(jié)構(gòu)；區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為；舉例說(shuō)出動(dòng)物的社會(huì)行為。
細(xì)菌、真菌和病毒
描述病毒和細(xì)菌的主要特征以及它們與人類(lèi)生活的關(guān)系。描述真菌的主要特征及其與人類(lèi)生活的關(guān)系。
生物多樣性及保護(hù)
根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)；關(guān)注我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物；說(shuō)明保護(hù)生物多樣性的重要意義。
生物的生殖和發(fā)育
概述男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；概述女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；描述受精過(guò)程；描述胚胎發(fā)育過(guò)程。舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程；描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程；描述鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程。列舉植物的無(wú)性生殖；描述植物的有性生殖。
生物的遺傳和變異
說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)；描述染色體、DNA和基因的關(guān)系；舉例說(shuō)出生物的性狀是由基因控制的；解釋人的性別決定；認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育；舉例說(shuō)出生物的變異；舉例說(shuō)出遺傳育種在實(shí)踐上的應(yīng)用。
生物的進(jìn)化
描述生命起源的過(guò)程；概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程；認(rèn)同生物進(jìn)化的觀(guān)點(diǎn)。
健康的生活
說(shuō)明傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。舉常見(jiàn)的寄生蟲(chóng)病、細(xì)菌性傳染病（包括淋病）、病毒性傳染病（包括艾滋病）。描述人體的免疫功能；區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫；說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義。關(guān)注心血管疾病和癌癥的危害。說(shuō)明酗酒和吸煙對(duì)人體健康的危害；拒絕毒品。說(shuō)出一些常用藥物的名稱(chēng)和作用；概述安全用藥的常識(shí)；運(yùn)用一些急救的方法。
生物技術(shù)
舉例說(shuō)出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用；說(shuō)明食品腐敗的原因；運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ū４媸称罚慌e例說(shuō)出克隆技術(shù)的應(yīng)用；舉例說(shuō)出轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用；關(guān)注生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)未來(lái)的影響。
初二生物輔導(dǎo)班要的就是清除學(xué)生家長(zhǎng)們的煩憂(yōu),要的就是孩子充分使用閑暇時(shí)間來(lái)填充生物進(jìn)修上的補(bǔ)缺，特創(chuàng)建八年級(jí)生物綜合輔導(dǎo)班。
