1.培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的愛好，初一階段通過各種方法培養(yǎng)學(xué)生的愛好例如：動(dòng)畫片，游戲，歌曲......使學(xué)生沒有排斥心理，接受英語的學(xué)習(xí)
2.學(xué)習(xí)英語缺少不了聽說讀寫，要鼓勵(lì)學(xué)生多聽、多說、多讀、多寫，從全方面引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語
3.養(yǎng)成學(xué)生積累的好習(xí)慣，從初中開始英語的元素的積累，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
1.掌握詞匯、短語、語法，有教師說明知識點(diǎn)的運(yùn)用和英文原版的掌握
2.情景式詞匯說明，游戲式互動(dòng)練習(xí)，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)愛好
3.知識點(diǎn)模塊化教學(xué)，反復(fù)練習(xí)，聽說讀寫
4.學(xué)習(xí)各類別英語單詞的讀寫方法以及運(yùn)用組合方法
5.日常交際用語的運(yùn)用化，學(xué)生易錯(cuò)元素的學(xué)習(xí)
6.人稱與數(shù)，形容詞比較級的詳解，動(dòng)詞過去式的詳解，動(dòng)詞現(xiàn)在分詞的詳解
教師聘用嚴(yán)格
把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師都嚴(yán)格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)，層層選拔，全方面培訓(xùn)。
考評機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)
完善教師考核體系，考察方式多樣。從學(xué)科知識、知識體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計(jì)、課堂試講等全方位考核。
教學(xué)體系規(guī)劃
一周兩會(huì)，從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升，打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊(duì)。
多年教學(xué)
匯聚各地教師，緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V，真正“因材施教”“因地施教”。勵(lì)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)多年專注中高考命題趨勢與脈絡(luò)把控，增加教學(xué)教研方向。
